主题班会教案之班风建立主题班会一、活动背景:学校在开展班级活动之际,班委会成员通过小组讨论及广泛听取同学意见,结合班级现状,决定围绕班风建立开展一次主题班会
二、活动目的:为了加强班风建立,创立一个有严明纪律,良好学习习惯,积极学习气氛,蓬勃的精神风貌的班级,同学们力图通过自由广泛讨论觉察征询题---处理征询题这一方案举行此次“班风建立”主题班会,希望通过此次主题班会,可以使班风更上一层楼
三、活动内容:此次班会决定由班长主持,同学们热情洋溢,积极发言主要就以下征询题进展讨论:㈠班级现存征询题1)学习征询题2)沟通征询题3)凝聚力征询题4)班风征询题总结归纳存班级存在征询题:1、上课有少数学生留意力不集中,思维跟不上老师讲课的节拍,人为造成落后
2、部分学生卫生习惯仍然较差,有些同学值日工作不到位,存在敷衍了事和拖拉现象
3、自习时借讨论作业之机说闲话较多
4、做作业时不能独立考虑,时有抄袭现象发生
5、早晚读时有同学不能放声读书、不能全身心投入到学习之中,效率低下
6、男生课间有说脏话、粗话和追逐打闹现象
7、参加升旗仪式唱校歌、国歌声音不够宏亮
㈡处理征询题的途径应该有1)成立学习小组2)多组织班级活动促进沟通3)寻求共同努力目的4加强班风靠大家班主任在班会做全面的概括总结,并分享本人的亲身经历和感受,提出对同学们的一些详细要求和对今后规划的宝贵建议
最后,“班风建立”主题班会在一种愉悦充满希望的气氛中完毕
班主任讲话稿:什么是班风呢
班风是指一个班集体的风气、作风
良好的班风是培养学生良好的思想行为的土壤,又是鼓舞学生不断进取的动力
我们每个人多多少少应该明白,纪律在社会生活秩序中占有重要的地位:公共场所需要纪律,行军打仗需要纪律,学校教学也需要纪律
只有遵守纪律,才能明理树信
你想想看,一支军队没有铁的纪律,想获得成功简直确实是无稽之谈
试想假设每个人随心所欲、为所