中小学年信息技术培训工作参考计划(1)2020中小学年信息技术培训工作打算范文2020中小学年信息技术培训工作打算范文1一、指导思想加强老师队伍建立为中心,以开展创新为动力,与时俱进,接着深化开展校本师资培训,创始我校本师资培训的大好场面,全面提高我校老师的综合素养,促进教育教学的改革
二、培训目的1、加强信息技术认识,能够有认识地将信息技术应用于本人的工作中
2、在具有共同操作根底的前提下,分层学习、分组学习与本人工作相关的技术,以提高工作效率
3、学习信息技术与学科整合方式方法,技能技巧
三、培训原则1、坚持理论联络实际的原则
理论学习必须与信息技术实践运用相结合,必须与学校和学习者本身实际相结合,同时也要加强与其他学科知识的联络
因而,作为指导老师要坚持理论学习与实践相结合,真正把信息技术教育学习落到实处
2、坚持针对性、时效性原则
依照本校实际情况及信息技术与其他学科的亲密联络,老师必须能纯熟使用学校现有的各种资源进展教学、教研、教改,有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧,让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力;坚持与校内外软硬件环境相结合的原则,充分、合理的利用软硬件资源
同时,留意学科间的互相浸透性,为教育教学改革效劳
3、坚持改革创新的原则和标准治理的原则
四、培训方式集中组织培训和自学结对帮扶相结合,网上交流和定期主动讨论相结合
五、考核方法1、根本技能:全校老师都会正确使用现有设备,维护本人的电脑,掌握多媒体教室使用方法,能使用配套光盘上课
40岁以下的老师能够进展常用应用软件的根本操作(如WORD、POWERPOINT等)及制造简单的课件,同时每学期必须在校课件资源库有1个以上课件
2、杀毒软件:能使用一种杀毒软件,进展下载、安装、晋级、设置和卸装
3、网络使用:实际考核,完成网上阅读、搜索相关材料,下载文件、发送E-MAIL、会使用我校内、外网资源