主题班会教案之一年级母亲节的主题班队会活动目的:培养学生生活自理才能,构成良好劳动习惯,端正学生劳动态度;2,体会父母辛苦,学会关心别人,能积极主动做一些力所能及家务劳动;征询题分析:我和同学已经有了近一年接触,觉察他们随着年龄增长,已经有了一定劳动认识.学校根天分做到本人本人做,但家庭中,却缺乏劳动认识,过于依赖家长,体会不到父母辛苦,不能积极主动协助家里作一些力所能及事.因此,召开"家里事帮着做"主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母劳累,学会关心别人.活动预备:1,课前以一些生活现实为背景排演小品;2,以"母亲节"为题材请同学们为本人母亲献礼;3,搜集本人家中劳动材料,制造成展板;4,利息各种家务劳动技能;活动人员:1,本班46名同学和正副班主任;2,聘请部分学生家长;主持人:4人整体设计:1,利用生活小品,调动学生参与活动兴趣,适时组织学生开展讨论,启制造理;2,结合生活实际,部分学生汇报本身家务劳动小技能;3,请家长夸一夸本人小孩家里表现,提出学生建议;活动过程:一,对话引入,启发活动兴趣:A:***你明白"母亲节"那天吗B:五月第二个星期日呀!A:你那一天送给妈妈什么礼物啦B:我礼物最珍贵,——(奇妙),反征询:你都送给妈妈什么礼物了A:我呀,我送妈妈一枝花,欢乐间花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)B:我们每个人都拥有一个温和家;家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱,爷爷奶奶爱,他们无微不至关心保护下,我们欢乐成长!A:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们心血!(展示父母照顾小孩生活照片和家长下班后安排);B:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不明白事情到步入校门,我们正渐渐长大.学校,我们要做好学生,家里我们更应该做好小孩;A:同学们,"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了如此礼物:1,出示A剧:(A剧主人公说:我今天过得真欢乐!同学们,你们跟我一样欢乐吗)2,B剧主人公上场,A找B说:我好朋友来了,我要找他玩儿.唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!B剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要事要做呢!B剧上演(B剧主人公说:我今天也特别欢乐,同学们,你们说对吗)A:两个同学都度过了欢乐一天,相比之下,你觉得那位同学过得更欢乐,更有意义呢学生讨论发言.二,深化生活,技能展示:B:我告诉你一个机密吧,今天我们一(2)班同学把母亲节那天献给家人礼物都带来了,你们看!劳动小技能展示:1,图片展示:家里拾掇房间2,技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)B:昨天我们父母呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞行;从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母小帮手,报答他们爱.三,家长与小孩互动,激发情感,提出希望:1,演唱:《小乌鸦》:(放音乐)小乌鸦:我爱我家,更爱我妈妈.我温和家庭中健康成长,大声:妈妈呀!全班:我们爱你!家长:小孩呀,我们也爱你!2,家长结合学生生活表现,夸一夸小孩;B:父母那么爱我们,用辛勤劳动为我们创立了幸福美妙生活,我建议:(宣读建议书,出示展板)B:现,你明白了吧!这就我送给妈妈最珍贵礼物,也我们一(2)班同学送给所有幸福美满家庭礼物.同学们,快快参加我们建议吧!(学生贴名字,放音乐)班主任:同学们,你们建议太好了,我和李教师也想参加你们建议,行吗(教师贴上本人名字并进展讲话)A,B:神道口小学一(2)班《家里史帮着做》主题班回到此完毕.母亲的诗歌游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的小孩赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，是担忧小孩此去难得回归。谁能说儿子像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？
