平果六小低年级学生身体素质调查问卷分析报告一、调查背景近年来,为了适应我国经济、社会发展需要,国家教育部提出了基础教育由应试教育向素质教育转轨
关注学生健康,培养学生的身体素质,是人本教育的体现,也是素质教育的要求
现在越来越多的目光关注到学生身体的健康上来,所以对体育锻炼的重视程度日趋上升
二、调查目的设置本次调查问卷的目的是了解我校低年段学生的身体状况、对体育锻炼的认识以及参加体育锻炼的方式方法等做一个全面的调查了解,根据得到的结果有针对性地开展课题研究
三、调查方法本次调查问卷采取校园内随机抽取班级填写问卷的方式进行
四、调查结果1、本次调查我们共发放200份问卷,收回183份有效问卷,其中男生100份,女生83份
68﹪的学生认为自己的身体非常健康,只有32﹪的学生认为自己的身体状况一般
80﹪的学生父母的身体是健康的,有20﹪的学生父母的身体是经常生病
2、绝大部分的学生非常喜欢体育锻炼,但却不能保证每天都进行体育锻炼,平均每周参加体育锻炼只有2——3次,少得可怜
由于缺乏正确的引导,许多学生对体育锻炼认识不足
3、受各方面原因的影响,我们的学生大多都是在下午参加体育锻炼,进行体育锻炼的场地限制在学校操场和家里
参加体育锻炼的时间大部份只有可怜的20——40分钟,没有能达到国家教育部规定的每天一个小时的体育锻炼时间
在这些条件的限制下,学生的体质可想而知,所以有许多学生在填写第16题“一个学期你生病几次
”时基本上是2——3次
4、从调查问卷可以看出,低年级学生比较感兴趣的项目有打篮球、转呼啦圈跳绳、丢沙包
转呼啦圈和丢沙包是学生的最爱
5、受父母工作的影响,将近20﹪的学生没能按时进餐,特别是周末,有的甚至一日三餐变成了一日两餐
在营养搭配方面,也许是受家庭经济的影响,半数以上的父母没有注意孩子伙食的营养搭配,只是随便煮,能填饱肚子就完事
通过观察发现我校的学生