学校文化建设讲话稿范文一、学校概况*中学位于XX县区城西2公里的刘家河村，古商鞅邑城脚下，南频丹江水。学校占地14540m2，建筑面积6400m2。24个教学班，1265名学生，90名教职工。有教学楼一幢，实验楼一幢、宿办楼两幢和多媒体教室、语音室、微机室、理化生仪器实验室、图书室、体育器械室及音美活动室，是商洛市首批被命名的XX省示范初级中学。学校前身乃西凤中心校初中部，当时校舍紧缺，几度迁徒寄栖，造成了学生严重流失，教学质量薄弱。96年我县实施“两基”中，由西凤村建校于此。十三年来，学校得到了长足的发展，先后荣获“XX省示范初级中学、省法制学校、省卫生先进单位、省家长示范学校”等称号，荣获“商洛市文明学校、市教育先进集体、市和谐领导班子建设先进集体、市红旗团委、市关心下一代先进集体”等荣誉，荣得“XX县区创佳评差最佳单位，县师德师风先进集体，县平安学校先进单位”等多种奖励83项，特别是20*—20*年来，连续四年教育教学质量总评稳居全县第二，得到了组织的多次奖励和广大干群的交口称赞。二、学校文化建设的几点做法1、高度重视，成立机构学校是文化传承的主阵地，肩负着育人和引领社会文化的重要职责。学校文化是一个学校育人环境的精神体现，对学生个性培养，心理熏陶、行为养成，能力提高都具有重要作用。建校来，我们以质量求生存，不懈努力，但学校文化建设比较薄弱，与学校发展显得不相适应。我校在*年制定的《学校十一五发展规划》中，就已经把学校文化建设列入了学校发展建设的重点工程，但在学校建设中总是比较盲目。今春市、县学校文化建设会议后，我们一致认为：搞好学校文化建设是加快学校又快又好发展的良好机遇，更是铸造学校灵魂，彰显办学品位，提升教育质量的奠基工程，所以必须抓好、抓出成效。于是，我们按照《XX县区教育局学校文化建设实施方案》及《指导意见》的精神，立即成立了“*中学学校文化建设领导小组”，第1页共4页并根据领导成员分管工作的性质特点，组建了历史文化建设、制度文化建设、环境文化建设、人文文化建设等6个工作组，明确工作职责，规定工作时限。这样，从组织机构上保证了我校的文化建设各项工作得到稳步实施。2、认真研究，科学规划学校文化建设是显示一个学校的文化内涵和灵魂。那么，我们学校的文化灵魂是什么呢。我们学校，尽管只有十三年的建校史，但茬茬西中人硬是靠不甘落后，乐于吃苦，积极搏发的精神立校立身。正象教师们说的：拼博使西中过去成绩斐然，拼博也使西中今天精神振奋，发扬和光大拼博精神，必然使西中明天更加辉煌。班子会上，我们大家各述己见，充分讨论，最终都同意以拼博的“搏”字，统领学校文化。这样，思想统一了，目的明确了，我们的文化建设就有了方向、有了动力。于是，学校派主要领导赴四川等地参观，多次去西安学习，结合学校实际确定了“立足特色、追求高精、科学规划、分步实施”的文化建设原则，并依据这一原则制定出了《*中学学校文化建设五年规划》和《*中学学校文化建设实施方案（意见稿）》，规划了《学校文化建设工作序列》等工作规范，从而保证了学校文化建设工作有序、有力、有效地得到实施。3、全员参与，共建学校学校文化建设是一个庞大的系统工程，单靠几个人是难以完成的。人常说：众人拾柴火焰高。我校的学校文化建设就是在群策群力、分工协作、共同参与的作用下完成的。一是《*中学学校文化建设实施方案（意见稿）》形成后，我们印发给全体教师，分年级学习讨论，征求意见和建议，带上各种建议，班子会全面分析研究修订，最后上报给教育局的《方案》，已经是我们四经易稿的定案。通过《方案》的修订和讨论，充分让教师热情关注和积极为学校文化建设谏言献策，也真正使教师意识到自己是学校的主人，是学校文化建设的直接参与者。二是我们把统领文化文稿的征集工作，作为面向全体师生进行学校传统教育、行为规范养成教育的重要载体，广泛地向全校师生征集传统文化、历史文化、人文文化等文稿365篇第2页共4页（条），征集环境文化建设的意见和建议39条。这一活动的开展，极大地激发了全校师生“学校是我家，爱校靠大家”的情感，由此将学校文化建设逐...
