教案人教版语文七年级下《19观舞记》导学案19观舞记【预习案】一、材料链接1.作者简介冰心(1900．10一1999．2)，原名谢婉莹，笔名冰心，福建长乐人，现代著名女作家、儿童文学家。“五四”时，她开场写小说、诗歌。她的散文语言清新秀丽，自成一体，称为“冰心体”，妨碍非常大。许多作品被译成英、法、日、俄等多种文字，主要作品有《寄小读者》《再寄小读者》，诗歌《春水》《繁星》等。2.作品简介《观舞记》是冰心写于五十年代后期的一篇散文。当时中印两国的来往比拟频繁，在国际上有着许多的共同的立场和观点，特别是1955年万隆会议的召开，更进一步促进了中印关系的开展。正是在这一背景下，冰心以一场异国风情表演——印度舞蹈为题材，写下了这篇散文。冰心的散文《观舞记》写印度舞蹈家卡拉玛姐妹来北京的表演实况，浓妆艳抹地描绘了舞台上姐妹的服饰、身段、神态和舞姿，作者倾尽全力调动了文学技艺，写得珠光宝气，光荣照人。二、预习自测1.为以下粗体字注音斗薮（）粲然（）尽态极研（）花鬘（）嗔视（）雏凤（）浑身解数（）褶裙（）叱咤（）（）风云颦蹙（）（）2.解释以下词语叱咤风云：尽态极妍：浑身解数：息息相通：3．有感情朗读课文，找出描写印度舞蹈特点的语句，并用一个精辟的词语进展概括。【探究案】一、卡拉玛姐妹的舞蹈具有怎么样的特点？作者是从哪些方面来表现这一点的？二、文章从第11段才正式叙写观舞通过，前面铺叙的文字有什么作用吗？写卡拉玛姐妹出场前，先写“台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的”这个细节有什么意图？三、细读课文，找出你认为写得最精妙的语段，细心体会（提示：能够从修辞、用词、表达方式、情感等方面入手）【拓展案】一、本单元我们学过另一篇写舞蹈的文章《安塞腰鼓》，请比拟两篇文章的异同（提示：从内容、语言的表达、主题、构造等方面进展比拟）
