班主任新学期德育工作参考计划范文一、总体目的学生治理:抓常规,重落实,铸养成教育
家校联络:勤沟通,重实效,创和谐校园
德育渗透:多元化,重亲和,强本身素养
空竹特色:挖外延,重内涵,促身心开展
二、指导思想按照xx县教育局和xx镇教委相关会议、文件精神,明确本身使命与责任,特别以学生开展为终极目的,在今年的工作中,力求做到:重点突出,即抓实学生养成教育;适应变化,即转变工作思路,务求与家长委员会通力合作;标准流程,除标准使用工作流程簿外,其他德育治理行为也进一步标准;提高认识,结实树立平安第一认识,节省认识,创新认识以及求知认识,并通过上述工作认识的进一步加强,最终实现学校德育治理跨越式开展的目的
三、现状分析我校现有教学班5个,人数多者33人,少者27人,根本到达小班化教学与治理
全体教职工本着"团结、合作、务实、创新"的工作理念,精心谋划学校的长期开展规划,并时刻以学生开展为己任,锐意进取,标准创新,并将"抖空竹"定位为学校特色,在全校师生不懈努力下,学校的各项工作均获得了长足的进步
但同时,仍有部分征询题困扰学校德育工作开展,如:班主任的工作认识与理念存在参差不齐情况;全员德育观念贯彻不够深化;心理健康辅导存在师资缺乏;学生养成教育做得不够精细:学生自主治理较为粗放
四、重点工作1
抓好学生养成教育2
协调好家长委员会3
德育渗透多元精细4
班主任工作精细化5
空竹特色文化建立五、任务目的及措施1
抓好学生养成教育养成教育搞得成功与否,最终取决于学生的主动参与认识的强弱
而养成教育的初级阶段,离不开强有力的监视、检查,在抓实学生一日常规的根底上,积极渗透养成认识,并在长期阻碍下构成良好的个人、集体适应,构成自律认识
保障措施:贯彻施行学校养成教育方案,加强一日常规治理,做到事事有人做,人人有事做,事事有检查,人人来监视
以此保障现阶段养成教育效果
并积极做好读书工程