大班中期家长会参考发言稿各位家长你们好:首先欢迎你们在百忙之中来参加今天的家长开放日活动,从开学到如今也已通过去了两个多月的时间,在这两个多月里,我和小孩们和家长们从生疏到熟悉,我觉得家长们都特别关怀小孩的教育,经常和我联络交流,讨论一些教育的方法,并提出一些建议,能认真填写家园联络手册,积极为我班制造各种体育器具
因而在这里我代表我班的老师表示感激,感激你们对我们的信任和支持
大班是小孩们在幼儿园生活的最后一年,也是小孩们入学前十分重要和关键的一年
作为老师,我们将更加耐心,细心,认真,尽本人最大的努力去培养小孩各方面的才能;作为家长,我们也感受到了你们更加迫切地希望小孩学得多,学得好,也更想理解小孩在幼儿园的生活学习情况
下面我把我班的一些情况和要求与大家交流一下
一、班级情况分析
我班共有幼儿50名,其中男孩26名,女孩24名
三名幼儿是原大班留下来的,一名是外地来的新生
大部分幼儿爽朗、爽朗,能够习惯幼儿园集体生活
幼儿身体发育正常,能积极参加各种体育活动,动作开展比拟协调,体质明显加强
两年的学习生活使幼儿已初步构成了良好的生活习惯,能主动、正确使用礼貌用语,能本人用餐拾掇餐桌,本人穿衣叠被子,能为集体做力所能及的事
大部分幼儿能在集体教学活动中积极考虑、发言,表达本人的愿望
但是我班目前存在一个最为严峻的咨询题,确实是倾听习惯好与倾听习惯不好的小孩相差特别多,有小朋友上课喜爱做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜爱在下面自由交谈,座姿随意,不肯动脑筋,每次上课前我都要先和小孩们说好,上课应该如何做,尽量让小孩们上课认真听讲,说的时候每个人都明白,但是上课不到10分钟就有五六个小孩开场坐不住了,如此五六个带动了五六个,一会儿就有十几个自顾自的开场玩
老师又不得不停下来开场管纪律,等到将十个人收回了心又浪费了其他三十几个小孩的时间
最近两个多月来,我们老师不断都在努力