2022中班美术教案窗花中班美术教案窗花作为一位优秀的人民老师，时常要开展教案打算工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的中班美术教案窗花，希望能够帮助到大家。中班美术教案窗花1活动目标第1页共26页1、激励幼儿大胆正确的上色。2、培育幼儿耐性完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。活动过程1、谈话导入：师：小挚友，喜庆的日子很喧闹，人们会在玻璃上贴好多美丽的贴画。你们想不想看一看？幼：想。师：好！看-----出示各种剪纸作品，请幼儿观赏。师：小挚友看到了什么？第2页共26页幼：小兔子、老虎、花、剪纸······师：嗯，对！这就是剪纸，它是我们中国特有的民间艺术。那你们看，简直和其他的纸有什么不同之处？幼：有洞、两朵花一样、好多小兔子一样······师作总结：“洞”是镂空，对称，四方连续······等方法。2、以四瓣花剪纸作品，引起幼儿爱好。师指着四瓣花说：哎，孩子们看这张剪纸是什么?幼：花朵。师：对，这是四瓣花，那你们想不想学一学这朵花是怎样剪出来第3页共26页的？幼：想。师：我们想一想，剪纸须要用什么材料呢？幼：剪刀、彩纸、蜡光纸4、探究、尝试剪纸的方法。师：很好，下面我们来学一下如何剪，老师示范两种基本的剪纸方法：（1）将长方形纸对边折四折，用铅笔画出简洁的图形，再剪出来。（2）将正方形纸对角折两折，用铅笔画出简洁的图形，再剪出第4页共26页来。3、观看剪纸作品，引导幼儿发觉对称关系，学习分辨对称图形，了解对称的美。4、幼儿进行剪纸活动，老师激励幼儿大胆进行自由创作，指导幼儿完成作品。提示幼儿：留意平安运用剪刀；剪窗花时要细致、有耐性；剪掉的纸要放在指定位置，不乱扔纸屑。5、展示观赏幼儿作品，激励幼儿接着创作剪出更多的作品。教学反思：幼儿美术活动，是一种须要他们手、眼、脑并用，并须要把自己第5页共26页的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。中班美术教案窗花2生成背景：窗花是民间剪纸的一个类别，它主要用于过年过节等喜庆环境中张贴在门、窗等地方，体现节日祥瑞和喜庆的气氛，它是千百年来劳动人民才智的结晶，同时窗花的图案细致、精致、寓意美妙，表达了劳动人民对美妙生活的祝福与憧憬。而剪纸又是孩子们最喜爱的活动之一。快到新年了，让孩子们来学一学剪窗花，把我们的教室和家里第6页共26页装扮得更美丽些，迎接又一个新年的到来。活动目标1．观赏、感知各种各样的窗花，了解窗花的多样性。初步感受剪纸作品的艺术美。2．能大胆想象设计，尝试用对称的方法剪窗花。3．体验剪纸活动带来的欢乐和胜利感。活动打算1.《漂亮的窗花》PPT2.剪纸过程示意图第7页共26页3.轻音乐《喜洋洋》4.（正角形、长方形、圆形）蜡光纸、剪刀、铅笔、小盒子若干活动过程：一、起先部分1．师：今日是小兔子的窗花店开张的日子，我们也去逛一逛好吗？（PPT1）瞧，这里的窗花红红的一片，喜气洋洋，你知道这些窗花是用什么材料做成的？什么时候会张贴窗花呢？（用纸剪成的，过新年时会张贴窗花）2．（PPT2）这里的窗花有什么不一样呢？（颜色不一样，有红第8页共26页的、绿的……）3．（PPT3）这里的窗花，你最想买走哪一张呢？为什么？小结：窗花是我国民间剪纸艺术品的一种，颜色许多，剪出的图案、花纹也许多。漂亮的窗花能给人们带来喜气和好运，所以人们都特别喜爱它。二、基本部分1．师：小兔的窗花店刚开张不久，很多美丽的窗花就快卖完了，听，他在说什么呢？（播放音频）小兔子想请我们小挚友帮忙剪些窗花，你们情愿吗?他呀还把剪窗花的方法画在示意图上，我们一起来第9页共26页看看吧。2．出示示意图，让幼儿视察。3．师：谁来说说示意图上告知我们应当怎样剪窗花呢?(1)老师先来剪一张试试看,你们可要看清晰了。(2)示范并操作讲解。(3)你细致看看这张窗花的图案，有什么发觉?(上下左右的图案是一模一样的，我们把它叫做对称)(4)师：再旁边的小桌子上，老师为你们打算了正方形纸、圆形纸、长方形纸，你们也来用对称的方法，将纸对边折，可以折...
