2022减负承诺书减负承诺书合集6篇在现在社会，接触并运用承诺书的人越来越多，承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思，表示以书面形式。那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的承诺书呢？下面是我为大家收集的减负承诺书6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。减负承诺书篇1为了仔细实行各级教化行政部门关于“减负”工作的有关文件精第1页共27页神，切实减轻学生过重课业负担，扎实推动素养教化，提高学生的综合素养，本人慎重承诺如下：1、严格按课表上课。仔细上好体育、音乐、美术、品德、综合实践活动课等课程和地方课程，决不利用这些课补习其他文化课。2、严格限制学生作业量。一、二年级不留书面家庭作业，其他年级学生书面家庭作业量严格执行各级教化部门文件规定。布置作业要做到精选、先做、全批并刚好反馈，不用增加作业量的方式惩处学生。3、严格限制补课。不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者第2页共27页变相组织补课，不举办各类学科辅导班，不参与、不组织或者变相组织学生参与校外培训机构举办的文化课补习班。4、严格规范考试管理。每学期只在期中和期末进行两次记录成果的学科考试；不以任何形式公布学生成果，不以考试成果对学生进行排名，决不单纯用考试成果去评价学生。5、严格确保学生的休息和熬炼时间。在学校不组织集体早晚自习，严格实施大课间体育活动，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。第3页共27页6、严格教辅资料征订。禁踩收费红线，决不向学生订购和帮助推销运用规定以外复习资料、学习用品。7.对学习有困难的学生耐性教化，仔细辅导，不卑视，不放弃。8、强化学习，提高素养。树立终身学习的理念，利用课余时间加强学习，努力提高自身教学实力和业务素养，提高课堂教学效率和质量，力求优质高效。9、严守职业道德规范。公允对待每一位学生，运用文明语言，不体罚或变相体罚学生，建立同等和谐的师生关系，敬重学生合法权利。第4页共27页承诺人（签字）：20xx年5月22日减负承诺书篇2依据《教化部办公厅关于开展义务教化阶段学校“减负万里行.其次季”活动的通知》的有关规定，本人慎重承诺：1、严格执行课程安排。不私自调课，上足课时。不随意增减课程和课时，严格按教学安排组织教学，不提前结束新课。2、限制学生在校学习时间，不组织学生上早自习、午自习、不“拖堂”、不挤占学生课间休息时间。第5页共27页3、提高课堂效率，不违规补课。不举办、不参加有偿补习活动，不介绍、不强迫或变相强迫学生参与有偿补习活动。4、合理布置与指导学生作业，严格限制学科作业数量，提倡实践、探究作业布置。一二年级不留书面课外作业，老师依据当天所学内容适当的布置记忆性、口语性、活动性、实践性、制作类的趣味性作业。三至六年级每天课外作业总量原则上限制在40-60分钟以内。课外作业设置分为平常作业（星期一至星期五）和双休日、节假日作业两种。平常的学科作业要限制好作业量，坚决不能超量。5、严格限制机械训练型作业，制止多次重复抄写型作业、大篇第6页共27页幅机械抄写教材内容的作业。要向实践性、探究性转变，提倡布置方法探究、沟通活动、分析评价等类型的作业。6、作业书写格式规范；依据不同层次学生布置不同类型作业；作业批改要精细批改；作业批改实行等级制即：等级+评语；作业批改是否有创新之处；作业批改刚好。7、限制学生考试次数和难度。一至二年级不组织期末考试（考查）；三至六年级全部学科只组织期末考试（考查），不私自组织单元考、月考等考试。8、保证学生参与课外活动和社会实践活动。不挤占学生参与课第7页共27页外活动和社会实践的时间。9、规范学生教辅资料运用。只运用教化局统一下发的教辅资料，不以任何形式举荐或指定学生购买任何教辅资料。10、不以任何形式公布学生的考试成果,不按考试成果对学生排名。承诺人：减负承诺书篇3为仔细落实上级教化部门"减负万里行"的有关文件精神,扎实推动素养教化,提高学生的综合素养,我校慎重承诺如下:第8页共27页1、严格执行国家课程安排，严格按课表上课，不随意增减课时，不随意调课及私自代课；按课程标准要求，正常教学进度，不提前结束新课。2...
