体育与健康教学工作参考计划 VIP专享VIP免费

体育与健康教学工作参考计划体育与健康教学工作打算1一、指导思想全面贯彻教育方针与政策，以“健康第一，全面开展”为指导思想，以培养学生的体能为目的，以学生生理和心理特点为依照，从实际出发，深化贯彻课程改革精神，把理论知识学习和实践才能相结合，培养学生自我锻炼身体，加强学生身体素养和体育情趣，熏陶学生的情操，注重学生的人格教育、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养学生成为全面开展的社会主义接班人。二、根本情况本学期六年级面临升学压力，心理负担较重，加上遭到本身生理和心理上的开展特点的妨碍，因而体育与健康教学工作的任务繁重，必须高度注重，耐心、细致的指导，留意心理上的疏导，合理安排课堂内外的体育运动，使学生端正态度，正确认识体育锻炼的重要性、不可或缺性。三、任务目的1、使学生纯熟地掌握队列队行，同时能灵敏地依照口令进展站队，构成有纪律，有组织的良好行为标准。2、使学生纯熟掌握50米、200米、800米、立定跳远、蹲距式跳远、实心球、跳绳、跳高等根本素养练习的技术要领和技巧，加强身体综合素养。3、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，开展个性体育，并不断稳固、提高和创新。4、进一步加强体质，特别是速度素养和力量素养。5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进展爱国主义教育，加强自决心，为终身体育打下坚实的根底。6、理解体育活动对心理健康的作用，认识身心开展的关系(身体健康情况变化时的心理感受，理解体育活动与自尊、自信的关系，通过体育活动等方法调控情绪，养成克服困难的坚强意志质量)。7、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德，四、教学措施1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育与健康课。2、教学中运用多种教学手段，因材施教，激发学生的学习兴趣，指导学生进展实际操作训练，稳固教学效果，促进才能的培养。3、通过各种方式进展健康知识、卫生常识的宣传，为学生制造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的构成。4、联络实际结合课本内容对学生进展心理健康教育，促进同学们提高社会习惯才能，突发事件的应变才能。5、加强对体育课的平安教育和学生对自我保护认识的教育。体育与健康教学工作打算2一、学生现状分析六年级学生处于青春发育的初期，身体发育较快，个体形态开展差异较大，男生爽朗好动，表现欲强，女生则趋向于文静、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动工程，提高他们的运动兴趣。二、教材的知识系统和构造本学期教学内容有：体育根底知识(篮、排、足球的根底知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的依然学生学习体育技术的辅导，如何使学生掌握体育工程的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。三、目的任务1、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断稳固和提高。2、进一步加强体质，特别是柔韧素养和弹跳素养以及速度的迸发才能。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进展爱国主义教育，加强自决心，为终身体育打下坚实的根底。四、重点与难点1、重点是;广播体操与立定跳远。2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。五、教学措施与教改思路1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的游戏。2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以加强学生锻炼身体的效果。3：因材施教，分组时采纳依照身高分组或按身体素养分组，以加强学生的自决心，在运动中享遭到锻炼的乐趣。六、本学期教学进度安排第一周-----第三周：学习中学生广播体操，预备节和伸展运动，四肢运动，跳绳练习第四周-----第五周：踢腿运动，体测运动，体转运动。腾跃素养练习，队列练习，球类运动练习第六周-----第七周：腾跃运动，整理运动，跳绳练习，球类运动练习，游戏练习。第八周-----第九周：坐位体前屈的辅导训练。复习广播体操全套动作。第十周-----第十一周：仰卧起坐的练习，综合素养练习，球类运动练习，以篮球运动为主。第十二周----第十三周：测试广播体操，阳光体育冬季长...