教师班级少先队工作参考计划(2)一、指导思想:做好少先队员的思想道德教育工作,推进体验教育思想的深化和理论的开展,为少先队员的健康成长和素养教育的全面推进效劳,扎实工作,发奋有为,努力开辟少先队工作新场面
二、工作要求:(一)开展多种方式的班队活动,提高少先队员全面素养1、加强青年儿童思想道德教育,开展“做一个最好的我”活动,通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种方式,协助他们理解本人的优点和缺乏,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法,依照本身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个最好的我”
2、强化实践体验教育,着力深化“中国青年雏鹰行动”
在新情势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践才能的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的根本途径
3、开展创新教育和科技教育
江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂
”指导队员通过阅读科技书籍、倾听科技故事等多种方式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育,激发他们进展创新学习的积极性和主动性
让学生在活动中,人人争当“小咨询号”本人提出活动的标题,人人争当“小发觉”寻找开展活动的好方法,人人争当小能手,本人动手实践,努力提高全体青年儿童的创新认识和水平
4、加强平安与法制教育
通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进展交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,加强学生遵纪守法的自觉性和自我保护认识
5、开展心理健康教育
通过观察、谈话、调查等方式理解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导,将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来,及时矫正某些学生的畸形心理,加强他们的抗挫折才能和习惯社会的才能
(二)加强班队根底建立,充分发挥教育功能1、加强班队建立
班队建立是学校精神文明的缩影
中队班队工作要