下载后可任意编辑2024-2024学年度学校师德培训工作计划范文老师为人师表，其道德品质高低直接关系到下一代道德素养的高低，关系到社会的和谐稳定，因此学校要进行师风师德培训工作，一份合理的培训计划对学校的工作开展是很重要的。下面是我带来关于20xx年学校师德培训工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!20xx年学校师德培训工作计划范文(一)一、指导思想全面贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观，，以《中华人民共和国义务教育法》《老师法》、《未成年人保护法》等法律和《xx在第23个老师节大会上的讲话》、《中小学老师职业道德法律规范》、《新世纪老师道德教育论》、《新时期老师职业道德修养》为依据，联系我校教育教学实际，开展以提高老师思想政治素养和老师道德修养为主的全员培训工作。二、培训目标1、通过师德培训，深刻领悟新时期老师职业道德的内涵、外延、特征及其要求等，掌握老师职业生成的基本情况，包括老师职业的产生与进展、老师专业化、老师的地位权利和义务等。2、通过师德培训，使老师进一步树立正确的世界观、下载后可任意编辑人生观和价值观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力。3、通过师德培训，更新老师教育观念，不断掌握现代教育思想，提升履行岗位职责和实施新课程素养教育的能力和水平，不断提高教育质量，形成崭新的教育风貌。4、通过师德培训，激励广阔老师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民老师。三、培训对象全体在职老师四、培训内容师德培训以《xx大报告》和三个代表重要思想、《新时期老师职业道德修养》、《新世纪老师道德教育论》为主要内容，结合时代与本校教育的实际情况，学习《中小学老师职业德法律规范》、《义务教育法》、《老师法》《未成年人保护法》、《xx在第23个老师节大会上的重要讲话》和优秀老师的事迹等内容。五、具体安排(20xx---20xx学年度)1、学校利用3月、9月每周五政治学习时间集中培训20学时，内容为《新时期老师职业道德修养》中的专题一、专题二、专题三、学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学老师职业道德法律规范》、《老师法》、《教育法》和县教育局制定的十要十不准，组织观看由教育部录制的下载后可任意编辑《师德启示录》和《老师礼仪》，《创新型老师的标准》。2、老师个体利用4月5月、10月11月自训自练共30学时，主要内容为：《新世纪老师道德教育论》中的第一二章。3、10月份进行东郊中学师德报告会，选先进老师代表以自己的亲身体验讲述自己、他(她)人或集体在平凡的工作岗位上做出的不平凡事迹。通过这些身边的普通老师事迹来开展师德教育活动，更有说服力，便于学习。通过活动，教育大家把自己的全部精力投身到教育工作中去，用自己的爱温暖着学生，让学生信服，让家长放心，让社会满意。六、培训形式采纳集中校本培训、老师分散自训相结合。七、培训要求1、每位老师要仔细参加学校的集中培训，仔细做好培训笔记，严格考勤制度，因故不能参加培训的老师应补上培训笔记。2、辅导员要仔细研读辅导内容，突出培训重点，注重培训实效。3、活跃培训形式，注重老师的参加、合作、反思，努力使老师培训过程成为老师人力资源开发的过程，成为老师专业进展的过程。下载后可任意编辑4.整合优质资源，创新培训体系。积极整合、优化老师教育资源配置，充分利用校、内外的优质培训资源，提高培训质量。5、及时做好培训档案存档及整理工作。八、考核评价培训结束后，对每位参训老师实行过程考核和书面考核相结合的办法。过程考核成绩占30%记入总分，学习笔记、学习心得体会、学习反思20xx字占30%记入总分，平常工作遵守师德法律规范，无违纪、违法的占40%三项成绩之和为老师培训实际成绩记入考核。1、过程考核。以受训老师实际的集中培训和自训自练为基础，主要通过对其平常学习的表现、学习态度、出勤情况等的观察记录，给出恰当的培训过程评价积分。2、书面考核。主要检查受训老师掌握《新时期老师职业道德修养》的基本理论知识、理念、老师职业道德的基本法律规范、礼仪、...
