教育教学工作自查报告10篇VIP免费

下载后可任意编辑教育教学工作自查报告10篇1.教育教学工作自查报告结合区教育局新学期工作思路中提出的“争做‘德业双馨’老师‘六比六看’竞赛活动”(比师德，看谁中小学老师师德法律规范遵守好;比成绩，看谁对学生进展和学校进展贡献大;比形象，看谁在学生、家长和同行中满意度高;比学习，看谁对课程标准、教材和练习、教育教学理论讨论得深;比实践，看谁课堂教学效果好、效率高;比智慧，看谁调动学生乐学、会学方法巧。)以及师德师风学习活动我就自己的教学工作进行了自查及整改，自查整改报告如下：依据“六比”找不足，依据“六看”找差距。在教学实践工作中，我仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。自查不足如下：1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深化讨论,导致教学过程中出现很多困惑.2、业务有待提高,在学校的带领下，我在进行自编生活语文教材的实践对培智语文教材内容的选择以至对这种版本的教材编排体系，目的、意图知之甚少。3、教研力度不够,自从进入学校以来，我一直担任班下载后可任意编辑主任及语文教学,平日内一心扑在学生管理中，却没有讨论问题的意识，致使个人的教改教研没有起色。4、工作中容易犯冷热病。针对性以上不足，本人提出整改和努力方向：1、仔细学习教育教学理论，积极参加各级相关学习培训活动，在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。2、加强专业知识学习，虚心求教，改进教学方法，丰厚教学素养，提高教育教学能力与水平。3、加强本职工作的主动性、积极性。4、对工作热情要持续。总之,在今后的工作中，我会以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使自己成为一个让领导放心的老师，让学生家长满意的老师。2.教育教学工作自查报告为了进一步加强教育教学常规管理全面推动素养教育切实提高学校课堂教学质量。我校在接到市教育局关于开展中小学教学工作视导检查的通知后对比标准就学校的各项教学常规管理工作进行了仔细的自查现将检查情况汇报如下一、教学管理1、严格按国家教育部门颁发的课程计划，开足、开齐、下载后可任意编辑开好各类课程，每学期有新排课程总表。学校每学期均根据市区级教育局颁发的学校课程开设标准，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表作到“三表”上墙，及时向社会、老师、家长公布。2、学校有教学常规管理实施细则和教学活动计划同年级统一教学进度老师有所有任教学科的教学计划。3、学校建立了教学管理实施细则从教学计划的制定、设计到备课上课、学生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来法律规范老师的教学行为提高学校老师的整体教学质量。4、实行领导包教研组制度。包组领导实行循环听课的方法争取一个月在蹲点的年级听课一个轮回积极与老师沟通促进老师提高课堂教学水平。为了使教学常规管理能持之以恒地坚持下去学校中层以上的领导首先做持之以恒的表率身体力行。要求老师坚持每学期听课不少于：20xx年以下教龄老师不少于25节，20xx年以上教龄老师不少于15节，校长听30节中层干部听40节关注老师课堂表现向40分钟要质量。5、校本课程、活动类课程有计划、有组织、有设施、有辅导、有成效。本学期，我校为了开好校本课程，我校下载后可任意编辑充分领悟文件精神，校本课程、活动类课程有计划、有组织、有成效。为了开好校本课程，我校充分领悟文件精神做到早准备、积极设计校本课程的方案，进行具体教学设计。学校根据对学生需求的了解，开设了：《欢乐英语》《古诗积累与背诵》、《书法与绘画》、《阅读与欣赏》《金典诵读》、跳绳与踢毽子活动等校本课程。6、老师专业进展。我校建立健全老师学习制度，健全了青年老师、骨干老师培育档案，开展青蓝工程老师师徒结对，有帮促措施、有记录。从理论到实践，注重校本培训和外出学习相结合，积极组织老师参加外出学习活动，及时写出心得体会，有效地促进了个人教育教学素养的提高。7、实践活动。学校开展丰富多彩的课外实践活动，我们注重实施素养教育，重视培育学生的兴趣、爱好、个性进展，创新精神和实践能力。学校成立了...