小班家长公开课活动参考计划9:00——9:20（一）、教育教学活动执教人：肖xx活动名称：《欢乐的小动物》活动目的：1理解儿歌内容，感受儿歌传递的欢乐情绪。2、朗读儿歌，模拟儿歌中的小动物。活动预备：1、教具：m—pc大图书2、小猫、小狗、小象、小兔各一个头饰活动过程：一、导入活动1、师幼咨询好！2、情景表演《小动物做客》3、模拟小动物欢乐的模样，发散幼儿思维。二、欣赏活动1、请幼儿欣赏儿歌动画，并引导幼儿感知儿歌内容2、老师请幼儿讲述并表演小猫、小狗、小象、小兔欢乐时的模样。三、理解活动1、老师播放儿歌动画，请幼儿完好欣赏并跟节拍模拟。2、老师出示小动物头饰请幼儿本人想象，并说出欢乐时的模样。四、阅读活动1、老师有感情地表演儿歌，并配合相应的动作让幼儿感受儿歌所表达的含义2、老师逐句点读上半句，请幼儿逐句说出下半句，并带有动作表演。活动完毕：1、老师与幼儿一起小结。2、老师播放儿歌，师幼一起互动表演儿歌。活动延伸：请幼儿回家后把儿歌表演给爸爸妈妈，并请他们一起表演。9:20——9:30组织幼儿入厕、洗手组织老师：肖老师、周老师9:30——9:45组织幼儿喝水组织老师：四位老师9:45——10:10（二）、亲子游戏活动组织老师：肖老师周老师游戏名称：《小熊小熊没有家》游戏目的：1、学会恪守游戏规则。2、培养幼儿及家长的敏锐才能。游戏预备：小椅子六把、七个家长七个幼儿、激情愉快的音乐。游戏玩法：游戏前，先请家长和宝贝学会读儿歌。“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊确实是他。”六人一组进展游戏，七把椅子背靠背围一圈摆好。家长抱着宝贝站在椅子旁，游戏开场，家长就抱着宝贝变念儿歌变绕椅子走，当说
