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教师家访的心得体会教育叙事,即是讲有关教育的故事
它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程
让我们把自己过去教育生活中司空见惯的幽微细节重新审视,去发现其中细微的教育蕴涵,从而把作为叙事者的教师自身的思维触角引向自我教育生活的深层,使看似平淡的日常教育生活显现其并不平凡的教育意义
人们常说,孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子
可见,一个孩子的成长,家庭环境的影响特别是父母的言行是多么重要,这一点,作为教师的我们应该更清楚,为了了解这些,在学校统一安排下,我利用课外时间,对本班部分学生家庭进行了家访
由于学生住居较为分散,部分学生路途远,家访是辛苦的;通过家访,再次与家长和学生建立了心灵沟通纽带,家访是快乐的
我深深感受到:家访是了解学生最可靠,最真实的一种联系方法,只有我们教师踏踏实实地去访,眼睛不停地去看,去了解,才能真正因材施教,提高教育教学(此文来自斐斐课件园)质量
这次的家访感觉收获很大,在家访的过程中有些体会想和大家一起分享:一、家访,必不可少的教育形式1、能全方位认识孩子
了解了很多学校里无法了解的东西,认识了更真实、更全面的学生
较典型的是我班的艳瑜,在校性格内向而胆小,说话细声细气,有什么事都藏在肚子里,从不跟我说,但让我意想不到的是,在家里却很活泼
听她妈妈说,家里她可活泼了,把学校里学的什么都跟他们表演,跟他们说,这确实此文转自斐
Net让我很吃惊,其实班中家校反差很大的学生还有很多
经过家访,全面了解了他们后,在今后的教育中,能更好地掌握他们的心理,以引导他们的行为
2、能更好地建立家长与老师之间的信任
我感觉第一次的家访很重要,这是你与家长真正面对面,走进他们的生活,坐下来聊聊他们的孩子
于是我拿出比平时更大的耐心向学生家长讲述我校的办学理念,孩子