教育技术能力培训参考心得体会参考范文5篇教育技术才能培训心得体会范文(1)信息时代对教育提出了挑战,也对老师提出了新的要求,老师要习惯这种要求,肩负起推进教育改革、为国家和社会培养跨世纪人才的历史重担,就必须清醒地认识到除了掌握本学科的专业知识外,还必须学习和掌握现代教育技术的根本理论和使用方法
新课程改革强调老师要改变教学方式,现代教育技术在课堂上的运用能协助老师实现教学方式的变革,可充分发挥学生的想象力,增加教学的直观性,从而提高课堂教育教学质量与效率
通过12天的《教育技术才能培训教程》的培训学习,我认识到了现代教育技术在课堂教学中的重要作用
在过去的教学过程中,老师是知识的传播者,而在今后教育中老师的主要作用是教学的设计者、组织者、协助者和品德的示范者等
老师既是学生的长者、引路人,又是朋友、伙伴
在现代和今后的教育中,教育不再是指学校教育,它包含家庭教育和社会教育,老师的目光不仅限于课堂,更要放眼社会
同时由于科学技术的快速开展,知识不断更新,学生在学校获取的知识、技能不可能满足学生终生的需要,因而老师必须树立终身教育思想,认识到学校教育的任务不只是传授一些现有的知识,更要教会学生学习,掌握不断获取知识、加工信息的才能,保持强烈的求知欲望和学习动机,使学生终身受益
现代教育技术的开展和在教育领域的引入,在要求老师掌握这些新技术
现代教育技术媒体具有无比的优越性,增加了教学法直观性
现代教育技术媒体运用于课堂教学,以其直观可视,激发了学生的学习兴趣,使抽象变得更加形象,显示了与传统教学手段炯然各异的优势
现代教育技术手段的使用,关于老师来说,是教学方法方式的改革,老师只须依照课程内容,有针对性地选择合适于课堂教学的课件,课前在网上多使用“拿来主义”,将已有的东西用于本人的教学,只要便于学生理解与掌握,就应该说是所需的;如此一来,老师减少了因学校要求必须使用多媒体或课