国旗下的讲话400:老师,您辛苦了参考讲话光阴匆匆,转眼间已经走过了八年的从教生涯
回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔的故事,长叹:生活原来给了我们那么多感动,为了真情付出得到的感动,我们追求,我们执着……刚刚工作,决心百倍
然而一切并不如想象中美妙
第一次,我满怀欣喜的到教室宣读作文竞赛通知,学生们被奖品引诱着,他们高声谈论着,谈笑着,逗闹着,不管我是多高分贝的叫喊,也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳,他们自顾自的说着,笑着,我无计可施愤然拂袖而去,出了教室门我的泪潮水般涌出,看来让我来爱他们真难
老老师抚着我的肩膀,抚慰着倍感委曲的我:“他们都是小孩,我们也都从那时候过来的,谁那时不调皮
”仅此使我茅塞顿开
苏霍姆林斯基说:“一个好的老师意味着什么
首先意味着他是如此的人,他热爱小孩,感到跟小孩交往是一种乐趣,相信每个小孩都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关怀小孩的欢乐与悲伤,理解小孩的心灵,时刻都不不记得本人也曾经是个小孩
”因此,我明白得了教育小孩要从爱开场
从此,我以大姐姐和朋友的身份和他们交流,当年气我的大男孩现在都是我的朋友,非常多父母都不明白的心事愿意倾诉给我
每逢寒暑假,老师节,他们成群结队地来看我,他们一直惦记着我,而他们也成了我一份不变的牵挂
不可想象的是:我只是教了他们两年的科任老师,然而我们心灵相通,他们是我从教伊始的收获与骄傲
每天简单重复的繁忙或许使我们遗忘了周围小事的妨碍,忙繁忙碌间错失了非常多生动
一次小考试,杨婷抄袭同桌的卷子被我抓了个正着,当时我什么也没说
下课后把她叫到走廊,她红着脸,低着头,紧张的等待着我的严峻批判
我说:“这是个小咨询题,老师上学时也有过如此的错误,相信你这是第一次也是最后一次
”她重重的点了点头,深深的给我鞠了一躬
后来她在一次标题为《对我妨碍最大的人》的作文中写到:“可确实是这次认错,我的心中搁下了这位年轻老师的位