英语教研组活动参考计划 VIP免费

英语教研组活动参考计划英语教研组活动打算一、工作思路：本学期我校英语组将接着以“以人为本，教育为本”为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化英语课程教学，通过教学研究，提高老师驾驭课堂才能，使老师尽心尽职，全身心肠投入到教学。教育工作中，让学生在“以人为本”和“微笑教育”的教学气氛中，个性得到充分的开展。同时，老师在不断地学习和研究中，使专业水平得到不断提高，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。二、主要工作：(一)加强理论学习，更新教育观念，提高教学素养1.利用每月一次的英语教研组活动的时间，组织本组老师认真学习和研究《英语课程标准》以及其它与英语教学有关的理论书籍，用全新的理论知识来武装本人，从而提高本身理论素养，促进本人的英语教学。每一次的学习材料的选择及主持由各备课组负责，详细安排如下：2.教研组将认真学习学校教学，关怀每一位学生的开展，关爱学困生群体，耐心对待学困生，针对不同的学情以及班情，力争让每一位学生都有不同程度的开展和提高。3.本组教研活动将以区教研室以及学校校长室、规划督导室及教科室等制定的打算为行动指南，组织老师积极参加区、市等教研活动，努力提高我校英语老师的专业素养，为提高全校整体的英语教学质量奠定根底。同时，利用教研组活动的时机鼓舞老师利用和借助计算机技术，多媒体教学，网络等信息资源，将其信息技术手段运用到教学中，丰富和改良教学内容和教学方法，提高课堂教学质量和效果。(二)抓好常规工作，提高教学质量1、标准和加强教学治理。要求每个备课组课前认真组织集体备课，研究教材，课后认真修改学生作业。在备课中要做到：理解本单元的教学内容及其与前后内容的联络;确立单元教学目的;合理划分课时，初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课，要留意做到教学目的详细化;重点和难点精确定位;进展学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动方式的设计，以构成个性化的设计。2、构建欢乐有效的小班化英语课堂教学方式，以转变老师教学方式和学生学习方式的为目的，创立有效的课堂教学方式。改变英语课程过分注重知识的讲解与传授、而无视对学生语言运用才能的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经历和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，开展学生的综合语言运用才能，使语言学习的过程成为学生构成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化认识和构成自主学习才能的过程。3、在本学期开展听课、评课活动。按照学校要求，每位老师本学期听课节数不少于10节。通过互相听课，将会及时发觉和反思老师教学过程中存在的薄弱环节和实际咨询题，老师们将会共同研究对策，处理咨询题，并在课后积极反思，最终到达让上课者有进步，听课者有启发，构成良好的教研风气。英语教研组活动打算一、指导思想：本学期英语组将以学校工作重点为依照，深化学习《英语新课程标准》和学校教务处“五个一”工程详细要求，努力搞好教学研究、教学指导、教学效劳等日常研究工作。教研组加强教研内容的打算性、针对性，提高活动的实效性，把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，采取有效措施，提升老师自主进展教学研究的认识和才能。加强集体备课，互相听课、评课，坚持老师自我反思，在新课程理念框架下，构成个体行动理念。同行间互相协助，互相学习，取长补短，共同进步，营建浓重“教研”气氛。倡导个人反思，写好课后札记，搞好老师个人博客，不断经历和教训，努力探究新的教学方法，使教学方式化向教学个性化转变在此根底上，进一步深化英语教学改革，接着搞好市教育局的“三三达标，学案导学”课题和“句子打破”这一研究课题。以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，制造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现状，提升现有经历，在此根底上，使学校的英语教学教研工作再上一个新的台阶。二、工作重点及详细措施严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动，实在强调团队合作精神，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语老...