万圣节活动主题方案万圣节活动主题方案(一)活动预备：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制造一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌《trickortreat》前期预备：1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉主题歌“trickortreat”的旋律。活动过程：活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。1、游戏活动：游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?教师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch,what’sthetime?”教师对着小孩说“twoo’clok…..”，当说到“teno’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。2、讨糖：游戏完毕后，教师关门关灯，落窗帘，几位教师分散带着小孩藏起来，教师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)，教师和小孩将糖分给讨糖的小朋友每一颗。3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别，分享游戏的欢乐，完毕活动。万圣节活动主题方案(二)一、目的：藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩大学习领域，充实生活内涵。二、主办单位：台北市芳和国中三、活动时间：四、施行对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。五、活动流程及内容：9：00至9：30万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。第一组∶英语歌舞剧表演以歌曲及爽朗生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、风俗和传统庆贺活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈halloweeniscoming,jack-o’-lantern〉。第二组∶英语话剧表演以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默喧闹的话剧表演，使学生喜爱英语并乐于学习英语。9：30至11：00英语过关游戏活动共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有兴趣性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下：1.trickortreat?学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出halloweenchant以拿到关主请客的糖果。ex.trickortreat!treatortreat!givemesomethinggoodtoeat!treatortreat!i’maghost!treatortreat!givemeatoast!2.icansee…我看见…学生必须从事先预备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。ex.icanseeamummy.icanseeaghost.icanseeablackcat.3.icanspeakenglish我会说英语请学惹事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸受骗做标题，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出单字并将它拼出来。ex.oreo,o-r-e-o4.singasong欢乐歌唱学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出教师所教过的歌曲。5.simonsays教师说学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为有用的教室英语，并搭配“教师说”的游戏兴趣在其中。ex.“simonsaysstandup!”(学生跟着做)“sitdown!”(不必跟着做)6.matching大小写配对学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。ex.a-a-apple,b-b-bird,c-c-cat.7.phonics舌头体操请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug8.qanda每个学生答复关主所咨询的咨询题，每人三句。ex.whatcolorisit?六、施行方式：英语话剧表演、英语过关游戏。七、经费：活动经费由台北县政府补助，缺乏部分，由本校自筹相关经费办理。以上便是万圣节活动方案，祝大家万圣节玩的happy!万圣节活动主题方案(三)一、活动主题：万圣节童欢化装晚会二、活动安排·活动名称：美林湖大酒店万圣节童欢化装晚会·活动时间：2017年10月30日16：00---20：00·活动地点：A美林湖大酒店西餐厅内16：00-18：30：B美林湖大酒店户外温泉泳池旁...
