2022保护牙齿健康活动教案爱护牙齿健康活动教案作为一位兢兢业业的人民老师，时常须要编写教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的爱护牙齿健康活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。爱护牙齿健康活动教案1一、活动目标第1页共74页1、让幼儿知道牙齿的重要作用。2、使幼儿了解龋齿的形成缘由以及预防龋齿的有关学问。3、使幼儿了解自己的牙齿并知道换牙的基本学问。4、教化幼儿驾驭正确的刷牙方法，养成良好的卫生习惯。二、活动打算1、活动前两天把洗净的蛋壳的一半浸在醋里。2、花生若干，每人一把牙刷，字卡（牙齿、蛀牙、刷牙、醋）。3、相关挂图。三、活动过程第2页共74页1、用谜语引出课题。请幼儿猜谜语：上一排，下一排，整整齐齐白又白，你要猜不着张开嘴巴就明白。2、请幼儿品尝花生。师：小挚友，刚才你们猜谜语猜得又快又好，老师嘉奖你们一份礼物，请你尝一尝花生好不好吃。提问：你们是怎么吃花生的？别的东西又是怎样才能吃到肚子里呢？（用牙齿嚼碎）假如没有牙齿我们还能吃到这么多东西吗？小结我们的牙齿又白又坚硬，它的用处可大了，能够咬断食物，把食物嚼第3页共74页碎帮助消化，所以我们要爱护好它。3、请幼儿视察并探讨。师：请小挚友相互看看你们吃了花生以后，牙缝里多了些什么？我们每天都用牙齿吃东西，每次都留有食物残渣在牙缝里，时间长了牙齿会怎么样呢？4、利用小试验让幼儿相识龋齿形成的缘由。（1）引导幼儿视察，比较在醋里浸过和没在醋里浸过的蛋壳有什么不同？分别用牙刷柄轻轻敲一敲，感觉怎么样？（2）探讨：为什么在醋里浸过的蛋壳会变黑变软了？（醋是酸第4页共74页的，会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以变黑变软了）（3）小结：我们人的嘴里有一种细菌，会使食物残渣变酸，时间久了，这些酸就像醋腐蚀鸡蛋一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉了，牙齿就会变黑，产生龋洞，就是龋洞，我们平常叫它驻牙。5、相识龋齿的危害和预防方法。（1）请幼儿相互看看找一找自己或别人有没有龋齿。（2）请有龋齿的幼儿谈谈自己的感受。（3）探讨：怎样才能让自己的牙齿不生病呢？（4）小结：预防龋齿要做到以下几点：一是保持口腔清洁，饭第5页共74页后要漱口，早晚要刷牙。二是饮食合理，不偏食，少吃甜品和糖，因为它简单粘在牙面上，和细菌产生作用形成酸，腐蚀牙齿的钙。三是定期检查，半年一次，因为初期的蛀牙是无痛的，不易发觉，如发觉龋齿可刚好治疗。6、学习刷牙的正确方法：首先要选购一支刷头小，刷毛细软的牙刷和含氟的牙膏；刷牙时刷毛与牙面约呈45度，顺着牙缝竖刷，上牙往下，下牙往上，咬合面前后来回刷，而不是拉锯式的横刷，那样会损伤牙齿和牙龈，每次刷牙要用3分钟，早晚各刷一次，并持之以恒。第6页共74页儿歌：小牙刷手中拿，挤点牙膏来刷牙，上上下下轻轻刷，里里外外细致刷，牙齿健康人人夸。7、了解换牙的基本学问，激励幼儿早晚刷牙，爱护自己的恒牙。6岁左右乳牙脱落，长出恒牙，一生只换一次牙，换牙时不能用手去摇或用舌头去舔松动的牙，也不能吮手指、咬铅笔等，防止牙齿排列不整齐。8、嬉戏“牙防卫士”。选一幼儿扮“蛀牙虫”，一幼儿扮“牙防卫士”，其余幼儿扮“牙齿”跟在“牙防卫士”后面；“蛀牙虫”去抓“牙齿”，“牙防第7页共74页卫士”挡住它爱护“牙齿”。爱护牙齿健康活动教案2活动科目：健康活动名称：爱护我们的牙齿活动目标1、了解蛀牙的缘由及其不良后果。2、学习正确的刷牙方法。3、相识牙齿保健的方法。4、培育幼儿良好的生活自理实力。第8页共74页活动打算1、挂图2、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、时间较久的牙刷。活动过程1、老师出示牙齿图片，引起幼儿学习爱好。2、老师绽开挂图讲解并描述故事《小狮子卢比的麻烦牙》。（1）依据故事内容与幼儿探讨。（2）引导幼儿说出牙痛的经验，去看牙医的经验。3、老师与幼儿探讨蛀牙的形成缘由。第9页共74页（1）老师：有蛀牙了会怎样？老师：为什么会有蛀牙？怎样才能防止蛀牙的形成？（定期检查牙齿、少吃甜食、多吃有养分的食物、吃完东西要漱口、早晚要刷牙等。）（2）老师：许多人有刷牙的好习惯，可还是有...
