《隐私和隐私权》课件完成VIP免费

情景故事可小红说，这是我的隐私，我现在还不想告可小红说，这是我的隐私，我现在还不想告诉你们。于是有同学诉你们。于是有同学说：“我们这么小，怎么可能有隐私呢？不告诉我们肯定是有些见不得人的丑事。”小红刚上中学不久,就有同学问她家里的电话号码，父母工作，家住哪等隐----“隐”即隐藏,不愿意公开…私----与公共利益、群体利益无关的纯个人私事隐私——指公民不愿为人所知或不愿公开的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。1、什么是隐私?私人信息:个人私事:私人领域:家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况、电话号码；日常生活、社会交往;住宅、行李、日记、书包隐私22隐私包括哪些内容？隐私包括哪些内容？33隐私对于个人的意义隐私对于个人的意义4646页末页末在社会中保留一块只属于自在社会中保留一块只属于自己的空间，才能自由地放松己的空间，才能自由地放松自己的身体和心灵，获得内自己的身体和心灵，获得内心世界的安全感和私人生活心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。的安宁，体会到做人的尊严。4隐私就是丑事吗？不正确。隐私是与公共利益、不正确。隐私是与公共利益、社会利益无关的个人私事，社会利益无关的个人私事，如电话号码、身高、收入等，如电话号码、身高、收入等，丑事则是违反道德与法律的，丑事则是违反道德与法律的，所以隐私不是丑事。所以隐私不是丑事。北京一项调查显示北京一项调查显示65%65%中中学生曾被侵犯隐私，在学生隐学生曾被侵犯隐私，在学生隐私权被侵犯的人群中，私权被侵犯的人群中，同学和同学和朋友超过父母朋友超过父母，排在第一位，，排在第一位，比例也超过了比例也超过了50%50%。其他侵犯。其他侵犯学生隐私权的人群还有学校和学生隐私权的人群还有学校和社会其他因素社会其他因素((网站、传媒网站、传媒等等))。。而随着高科技的发展，学生被侵犯隐私的形式也发生了变化，原来被经常提起的偷看日记已经退到第三位，翻看手机短信和QQ聊天内容则上升为第一位，另外还有偷拍等侵犯隐私的方式。近来，一种被称作“电子家长”的电脑监控软件在广东的家庭中逐渐流行起来。一些为孩子上网失控而伤透了脑筋的家长，尝试着给家里的电脑装上监控程序，限制孩子的上网时间和内容。记者在几个广州的家庭里看到了这种“电子家长”，它不但可以由家长来设定子女的开机时段、上网时间和休息时间，也可以过滤掉一些不健康的网站，并且限制运行某些应用程序，比如游戏等等。更令人关注的是，其监护功能还可以使家长看到孩子的上网纪录、聊天纪录等。看了上述材料和漫看了上述材料和漫画你想到了什么？画你想到了什么？阅读课本48页案例，思考该报刊登的这一文章是否构成侵权?侵犯了明星的什么权利？二让自己心灵有个家的权利二让自己心灵有个家的权利1隐私权含义：p48是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。2保护公民隐私权的意义p48法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。4隐私权的具体内容48-50（1）个人生活安宁权（2）个人信息保密权（3）个人通讯秘密权中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。——《中华人民共和国宪法》非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人员滥用职权，犯前款罪的，从重处罚。——《中华人民共和国刑法》生活中会有这种现象：未经同生活中会有这种现象：未经同意，老师拆看学生的信件；父母拆意，老师拆看学生的信件；父母拆看子女的信件；领导检查下属的信看子女的信件；领导检查下属的信件。拆看信件者均认为自己有教育件。拆看信件者均认为自己有教育或者管理的权利。或者管理的权利。上述行为是否合法？说说理由。上述行为是否合法？说说理由。公民有权对个人通公民有权对个人通信内容保密，对自己信内容保密，对自己的信件、电话、传真、的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公擅自查看、刺探或公开。开。假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件是否合法？未满未满1010周岁周岁的公民为...