自学目标•1：用简单的方法演示地球的自转•2：用地理现象说明地球的自转自学提纲1：什么是地球自转？自转的方向和周期？2：昼夜形成和昼夜更替形成需要的条件？看图1-3-3找出晨昏线。3：地方时产生的原因？自学检测：一：填空题1：地球绕____自转，方向_______，周期________。2：当我们站在北极看地球自传呈____时针转动，在南极呈_____时针转动。2：由于地球自西向东不停地自转，这就导致同纬度的地区，东边的时间__,西边的时间___。3：地球每小时转过的角度是____，经度每相差15°，时间相差___小时。地轴自西向东24小时逆顺早晚15°1执教:蒙城实验中学第二节地球的运动地球自转.AVI1.正确摆放地球仪，地轴空间指向保持不变，北极始终指向北；2.正确演示地球自转；自转方向、周期。3.从不同角度（侧面、北极上空、南极上空）看地球自转方向。观察地球自转的方向►从北极上空看，地球作逆时针方向旋转►从南极上空看，地球作顺时针方向旋转用手电筒模拟太阳光照，先平行照射静止的地球仪，会出现什么现象？然后转动地球仪，又会出现什么现象？观察与发现观察与发现昼夜现象和昼夜交替现象晨昏线晨昏线的判读：顺着地球自转的方向，由夜半球进入昼半球的分界线为晨线；由昼半球进入夜半球的分界线为昏线。夜昼晨线昏线由于地球一刻不停地自西向东自转着,一般说来，东边的地点比西边的地点先看到日出，也就是说，边的时刻要比边早。(填东或西)东西畅畅和姨妈处在不同的经线上，所以才出现了时间的差异1：同纬度地方，位置偏东的时间早于位置偏西的。2：同经度地方时间相同，不同经度的地方时间不同。下图：甲乙丙丁四点看到日出的顺序是（）A：甲乙丙丁B：乙丙、甲丁C:丙乙丁甲D：丁甲丙乙观察与发现观察与发现推算时差：地球自转一周（经度360°）需要一天（24小时），1小时自转经度____度。经度每相差15°，时间相差_____小时。15°1日日出出日日落落正正午午上午上午下午下午1.1.图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异？图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异？2.2.对于这一时刻图中各地来说，哪里正处日出？对于这一时刻图中各地来说，哪里正处日出？哪里正处日落？哪里正处日落？哪里正处正午？哪里正处正午？哪些地方处哪些地方处在上午？哪些地方处在下午？你能够看出来吗？在上午？哪些地方处在下午？你能够看出来吗？时区划分表格图追问与探索追问与探索追问你能列举地球自转产生的地理现象吗？1：太阳东升西楼2：昼夜交替3：北半球洗菜、洗澡放水时漩涡成逆时针4：时间差异1.利用地球仪演示地球自转时，你观察到地球自转方向正确的是（）2：我们生活中的很多现象，往往蕴涵了地理知识。下列现象中，与地球自转有关的是（）A．正午时，学校操场上旗杆的影子在不同季节长短不同B．学校在冬季和夏季采用不同的作息时间，夏季起床时间要比冬季早C．南京球迷2：00观看南非当地时间18：00的世界杯足球赛现场直播D．我们南京四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷DC1.知道地球公转的概念、周期、方向、特点。2.联系生活实际分析掌握地球公转引起的昼夜长短的变化和四季的变化。自学目标自学检测1.地球要绕______公转，方向_______，周期____。2.夏至，_______前后，太阳直射___回归线,秋分_____前后，太阳直射________,冬至______前后，太阳直射_______,春分，_______前后，太阳直射_________。3.北温带与北寒带的分界线是______,北温带与热带的分界线是_______。太阳自西向东约365天6月22日北9月23日赤道12月22日南回归线3约21日赤道北极圈北回归线思考：地球公转方向？周期？地轴指向？演示任务让地球仪停在轨道春分、夏至、秋分、冬至的位置注意观察太阳分别直射哪条纬线？地球公转时地轴倾斜太阳直射点移动为什么太阳直射点会移动呢？夏至日聊城夏至，太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，北极圈（66.5°N）以北出现极昼现象。，南半球昼短夜长，南极圈（66.5°S）以南出现极夜现象。冬至日聊城北半球昼短夜长，北极圈以北出现极夜现象冬至，太阳直射南回归线，南半球昼长夜短，南极圈（66.5°S）以南出现极昼现象。春分日和秋分日聊城春分和秋分，太阳直射赤道，昼夜等长观察课本图...
