2022《秋天的图画》二年级语文教案《秋天的图画》二年级语文教案作为一名优秀的教化工作者，时常须要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学实力。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家整理的《秋天的图画》二年级语文教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《秋天的图画》二年级语文教案1教学目标第1页共145页学问与实力：1会认8个生字。会写8个生字。2能流畅地有感情地朗读课文。能背诵课文。3基本功训练点（熬炼表达实力）看图，想象表达，说句型：我走进秋天的果园，看到（），闻到（），听到（）过程与方法通过看图和朗读，体会秋天的漂亮和丰硕，感受作者语言表达的性形象精确。第2页共145页情感看法价值观培育学生的审美实力，懂得观赏大自然的美；激励学生努力提高朗读实力的热忱。教学策略：依据学生朗读基础较差的状况，把指导自能读书作为重点。在看图视察说话的基础上，激励学生通过自学相识生字，进而能把课文较流畅地朗读下来。教学重难点：依据学生朗读基础较差的状况，把指导自能读书作为重点。难点是背诵，要指导学生驾驭按条理背诵的方法。教学打算：电子幻灯片（秋景图）布置学生预习。第3页共145页课时支配：2课时授课时间：3/9/19第一课时老师活动学生活动一谈话导入师：我们已经学习了一组描绘漂亮秋天的词语。今日，让我们再一次走进秋天，品尝收获的喜悦。二看图说话，教给学生看图方法。多媒体出示课文插图。三初读课文，学习生字词语。第4页共145页1范读课文。看看课文是怎样描写这幅图画的，体会怎样说话才能最生动。2激励学生自己读一读，解决不相识的生字。3检查自学状况。读词语、认生字。沟通识字方法。开火车读词语；从词中抽诞生字读一读。用多种方式记生字。4练习朗读课文。四再读课文，感受秋天的漂亮和课文语言的精确。1师生接读课文，体会这段话的条理。师：秋天来啦，秋天来啦！山野就是漂亮的图画。梨树（）学生读出（挂起金黄的灯笼）作者第5页共145页把金黄的梨子比作？依次读出苹果、稻海、高粱，体会作者语言的形象。2大雁为什么这么说呢？它在夸奖勤劳的人们。板书：收获的季节！点处有播种才有收获的喜悦！3美读，背诵课文。五拓展练习：画一画秋天的美景或者读一读描绘秋天的诗歌。给学生材料《秋阿姨》看图说话，按依次从上到下，从右到左。听老师读课文，整体感知秋天的漂亮。读课文，学词语。认读词语：图画、梨树、灯笼、波浪、高粱、燃烧、勤劳。说说怎么记生字：图、梨、灯、波、浪、粱、燃、烧、勤、劳。跟老师一第6页共145页起读课文，用接读的方式理解课文。谈自己的理解，体会秋天的美和劳动的关系。在老师指导下学习理解背诵。第二课时老师活动学生活动一复习1认读词语。2认生字，词语开花练习。二基本功训练多媒体出示秋天的果园图画。第7页共145页引导学生练习说话：秋天的果园真美。我看到（），听到（），闻到（）。三指导学生在田字格中写生字。四作业筹备综合实践活动《秋天的礼物》复习生字、词语。说话练习，学习用规范的语言表达自己的所见所闻。梨树挂起灯笼苹果露出脸颊秋天的图画稻海翻起波浪高粱举起火把第8页共145页大雁排成人字这课由于在识字1已经接触过秋天的词语之后，学生比较熟识这个话题了，而且课文插图很美，和课文协作的刚好。所以，利用图片指导学生背诵课文效果很好！部分学生提到背课文时很没有信念，但是，看着图再按依次背诵的时候，并不困难，孩子也很兴奋。2黄山奇石教学目标知能目标：1会认14个生字。会写8个生字。第9页共145页2能正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞美。能背诵自己喜爱的部分。3通过看图说话、阅读想象培育学生的视察实力和想象实力。4基本功训练点：句子练习：“在。。。。。。有。。。。。。”用“尤其”造句。过程与方法目标：以一段为范例，教给学生阅读的方法。引导学生自主学习。情意目标第10页共145页1激发学生的新奇心和求知欲，通过阅读和视察，使学生产生对黄山美景的憧憬。2自然美、语言美的熏陶和感染。教学重难点：重点之一是识字写字；其次重在通过阅读感受黄山的美，感受作者语言文字的传神。难点是理资料。对二年级的住校生来...
