2022五年级语文说课稿好用的五年级语文说课稿范文汇编九篇作为一名辛苦耕耘的教化工作者，就难以避开地要打算说课稿，说课稿有助于顺当而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是我收集整理的五年级语文说课稿9篇，希望对大家有所帮助。五年级语文说课稿篇1一、说教材第1页共98页教材分析《詹天佑》是义务教材第十册第三单元的其次篇课文。课文记叙了清朝末年我国杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事，反映了他严谨踏实的工作作风，坚韧不拔的毅力和崇高的爱国主义精神全文分四段，其中其次、三段是重点段，本课的表达方法是先概括介绍，后详细叙述。本单元训练重点是：相识过渡句与过渡段，理解它的意义；理解课文主要内容，领悟课文中心思想。这是在第一单元借助中心句进行正确领悟中心思想训练的基础上，对中心思想的把握提出进一步的要第2页共98页求，为第5单元的习作训练确定中心、合志向象、续写文章打下基础。精确地把握了课文之间的联系点，有利于充分发挥教材的整体功能。教学时既要突出重点，又要兼顾一般。详细说来，本课着力于下面四方面的训练：一是训练语言。着眼于篇，抓住课文中重点语句和段落从内容和形式等方面扎扎实实进行语言训练，培育和提高学生理解语言和运用语言的实力。二是发展思维。如理解作者是怎样围绕中心一层层地叙述的，训练学生思维的条理性；理解课文中设计人字形线路这一内容后，让学生帮助詹天佑出办法，看看是否有别的方法，以训练思维的创建性。三是渗透德育。本篇课文思想品德教化内容显明，第3页共98页酷爱祖国的思想、严谨踏实的工作作风和坚韧不拔的毅力，这些都是跨世纪人才所须要的，所以在教学中着意点拔，相机渗透，实现文与道的和谐统一。四是培育实力。依据本课的特点和学生实际，我制订了如下教学目标：1．语文基础学问方面：会正确读写11个生字，理解亵渎、阻挠等词语的意思。2．培育学生实力方面：能在相识过渡句、段的基础上，理清段落层次，知道先概括介绍，后详细叙述的表达方法。3．思想情感方面：感受杰出的爱国工程师詹天佑严谨的科学看第4页共98页法，坚韧不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。为了达成以上目标，本课分三课时进行教学。第1课时读通课文，自学生字词，初步理解课文内容。第2课时，细读课文，推敲课文的词句。第3课时，总结课文，领悟本文的写作特点，归纳学习方法和中心思想。下面，我着重说第2课时的教学：教学目标1．细读第三、第四两段，用推敲重点词句和画简图的方法理解第5页共98页课文内容。2．感受杰出的爱国工程师詹天佑严谨的科学看法，坚韧不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。3．扩句写段练习。教学重点：理解课文第3段的内容。教学难点：在理解课文内容时领悟中心思想。二、说教法、学法教法：1．以读代讲法。课堂教学要真正体现学生的主体地位，必需变第6页共98页老师的讲为学生的练，而朗读是语文教学中最常常最重要的训练，唯有多读，才能理解，才会运用，才能潜移默化地将范文的语言内化为自己的语言。2．品析词句法。本课重在品析跟中心句关系亲密的词句，所以，教学时要引导学生紧扣詹天佑的杰出和爱国，品析文中的重点词句体会作者为什么这样写。通过词语的比较、句式的推敲、标点的品尝、结构的解悟、情感的体会等等品赏评议，达到积累语言的目的。品评之后的积累，就是消化了的汲取，避开了生吞活剥。学法：依据教材特点和学生实际，本课重点指导学生用推敲重点第7页共98页词句、画简图和朗读体会的方法理解课文内容。以学生自学为主。努力使学生自觉地获得学问，驾驭学法，使学生在自身的语言活动中提高阅读实力。学习过程中，留意指导学生边读边想边批注，培育学生不动笔墨不读书的习惯。同时培育学生多方面、多角度、创建性地解决疑难问题的实力。三、说教学设计（一）复习引入。1．幻灯出示口头填空题，回顾本课的中心句与全篇课文内容的关系。设计最近发展区，视学生学习须要复现已知的学问及学法，为第8页共98页新旧学问的快速联系作打算。2．指明学习的目标及探究的方向，让学生从课后题着手，依据自己的学习水平为自己的学习目标找到相应合理...
