河北省唐山市开滦第二中学高中历史专题九戊戌变法酝酿中的变革学案新人教版选修1一酝酿中的变革【学习目标】1．了解戊戌变法产生的历史根源。2.简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和特点。【重点难点】重点：1．戊戌变法的背景。2．维新派的思想主张及其特点。难点1．如何理解康有为的“托古改制”思想。2．维新派与顽固派论战的实质。【学习内容】基础知识预习：1．从19世纪下半叶起，变革______________，发展_______________，已经成为一种世界性潮流。2．________________加速了中国社会半殖民化的进程，同时，西方列强不愿看到中国被日本独占，掀起了一场________________的狂潮。3．19世纪末，随着_________________在中国得到了初步发展，________________开始登上历史舞台。4．早期的一批维新思想家是从________________中分化出来的，他们认为西方的__________是最好的政治制度，主张自上而下的_________，对后来的维新变法运动起到了一定的________________作用。5．19世纪末，资产阶级维新思想得到了进一步发展，出现了一批思想家。其中，被称之为“火山大喷火”的是__________，被称赞为“中国西学第一人”的是____________，提出“民权论”的是__________。6．维新派与顽固势力争论的中心是：要不要实行___________，要不要改变封建专制制度为___________，要不要改革封建的____________。7．维新运动从理论宣传发展成为一场爱国救亡的政治运动是指______。8．1898年4月，康有为在北京成立了____________，提出了__________、___________、____________的口号。教学过程：一、历史背景；（一）国际局势：1、19世纪下半叶起世界历史经历两大变局？（1）经济上：（2）政治上：2、这说明了怎样的问题？（二）民族危机：（三）经济基础：（四）阶级基础：（五）思想基础；1、代表：王韬、薛福成、等。2、主张：（1）认为依靠，不能使中国富强。（2）实行制度，进行自上而下的政治改革。（3）加强国防，抵抗，维护国家主权和民族独立。（4）发展民族工商业，与西方国家进行“”。3、局限性：4、主要影响：二、维新变法的经过；（一）宣传维新思想；1、著书立说：康有为、梁启超、严复。2、进行论战：与顽固派。（1）内容：①要不要实行。②要不要改封建专制制度为。③要不要改革封建的。（2）性质：（3）作用：3、上书皇帝：公车上书。（1）背景：（2）时间、人物：1895年4月，（3）内容：拒和、、练兵、。（4）影响：4、创办学会，报纸，学堂；重点突破：维新派的思想主张及其特点。康有为梁启超严复思想特点影响在晚清思想界产生巨大影响，梁启超称之为“火山大喷火”。动摇了君主专制的神圣性和永恒性，推动维新运动的发为维新变法奠定坚实的基础，康有为称他为“中国西学第一人”。展。维新思想问题探究一：甲午战败，列强的瓜分对中国社会造成了怎样的影响？问题探究二：近代以来资产阶级维新思想是怎样一步步发展起来的？【课堂小结与反思】【课后作业与练习】1.中国民族资产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台是在A.19世纪中期B.19世纪末C.20世纪初期D.20世纪中期2.胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了A.民主科学,自由平等B.民主共和,主权在民C.托古改制,变革维新D.开设议院,变法图存3.康有为在《孔子改制考》中,把孔子打扮成主张改革的先师,其目的在于①引导人们重新认识孔子②为维新变法制造历史依据③利用儒家思想宣扬变法④减少维新变法的阻力A.①②③B.②③C.②④D.②③④4.与早期维新派相比,康、梁维新派的特点在于A.主张实行“君民共主”的政治制度B.对洋务运动有所批评C.出版书刊,宣传维新思想D.开展了有一定群众基础的政治运动5.19世纪末的中国又出现了一次深刻的思想解放运动。这次思想运动的主要内容有①兴民权,设议院,实行民主共和②发展民族资本主义,挽救民族危亡③维新变法,实行君主立宪④提倡西学,改革教育制度A.②③B.①②③④C.①②④D.②③④6.从根本上看,康、梁维新思想的特点决定了中国的戊戌变法运动A.能够彻底变革中国的政治制度B.能够彻底动摇中国的封建思想C.不能完成...
