2022世界水日主题班会策划书世界水日主题班会策划书转瞬间一段时间的工作告一段落了，我们又将迎来新的工作内容有新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。好的策划书是什么样的呢？下面是我为大家整理的世界水日主题班会策划书，希望对大家有所帮助。世界水日主题班会策划书1一、主题活动背景：第1页共21页通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的随意排放及农药、化肥的不合理运用等造成的水体污染，加剧了可利用水的.削减，使原本已惊慌的水资源更加短缺。二、主题活动目的:第2页共21页1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。2、通过活动，培育学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。3、通过活动，培育学生分析问题、解决问题实力，学会探究学问的方法。4、通过活动，使学生都来关切自然环境问题，培育学生环境意识。5、通过活动，设计节约用水方案，培育节水意识。第3页共21页三、主题活动过程与方法：打算阶段：(一)上网查找有关水内容：1、水资源概况。2、怎样爱惜水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。3、水体污染的主要工业污染、农业污染、生活污染。4、防治水污染措施：(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;第4页共21页(2)农业上合理运用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。(二)明确本次活动的目的意义：1、了解水资源概况，做节约用水卫士。2、懂得节约用水的重要性。3、学会节约用水方法。看视频：有关水污染状况，土地干旱状况。第5页共21页世界水日主题班会策划书2一、主题活动背景：通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的随意排放及农药、化肥的第6页共21页不合理运用等造成的水体污染，加剧了可利用水的削减，使原本已惊慌的水资源更加短缺。二、主题活动目的:1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。2、通过活动，培育学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。3、通过活动，培育学生分析问题、解决问题实力，学会探究学问的方法。第7页共21页4、通过活动，使学生都来关切自然环境问题，培育学生环境意识。5、通过活动，设计节约用水方案，培育节水意识。三、主题活动过程与方法：打算阶段：(一)上网查找有关水内容：1、水资源概况。2、怎样爱惜水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。第8页共21页3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。4、防治水污染措施：(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2)农业上合理运用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。(二)明确本次活动的目的意义：1、了解水资源概况，做节约用水卫士。2、懂得节约用水的重要性。3、学会节约用水方法。看视频：有关水污染状况，土地干旱状况。第9页共21页探讨阶段：探讨：1、假如一只坏的水龙头，每秒钟漏滴一滴水，假设平均每20滴水为1毫升，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少?请问：你从中得到什么启示?2、请同学们调查日常生活中用水状况，明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些奢侈水的现象呢?例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，刚好修理。农业第10页共21页上喷灌、滴灌。发觉奢侈水刚好制止。水管漏水，刚好上报有关部门等。3、出示《节水徽记》标记，让学生探讨其寓意。绽开行动阶段：请同学们写出公益广告：请珍惜、...
