班级:组别:姓名:组内评价:教师评价:审批第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第10课充满魅力的书画和戏曲艺术【学习目标】了解汉字的起源与演变;了解古代中国著名的书法家了解京剧的产生【学习模块】(一)汉字与书法艺术学什么
1.汉字的起源与演变:图画文字—商形成完整体系(甲骨文—大篆—小篆—隶书—楷书)2.书法艺术的发展(1)阶段:魏晋以前是阶段,魏晋以后开始进入阶段
(2)各种书法的发展①楷书:始于,通行至今
魏晋时期完善,唐代步入盛世
比如的柳公权的《》
②草书:起源于汉代,成熟于
魏晋以来,草书盛行不衰,名家辈出
比如东晋被称为“书圣”,还有王献之、唐代的、怀素等
③行书:东汉至西晋书体完全成熟
王羲之的《兰亭序》有“”的美誉
“天下第二行书”指的是
根据书本知识整理相关知识点,并注意结合时代背景理解书法艺术的发展学会了吗
宋代书法艺术出现各具情态的苏、黄、米、蔡四大家,他们追求个性而忽略法度,倡导有意无法
与上述书法风格有关的时代背景是()A.经济发展,社会走向正轨B.国家统一,盛世气象C.市民阶层兴起,社会生活丰富多彩D.社会危机,世人反省(二)京剧的出现学什么
简要叙述京剧产生与发展的历程,概括京剧产生的背景
历程:清代前期:昆曲与地方戏争雄形成:乾隆末年,进京;道光年间,形成“”局面发展:同治,光绪年间,京剧走向成熟,涌现走出国门:民国时期,成为国粹背景:北京是全国的政治文化的中心,戏曲舞台非常活跃;明清商品经济发展,市民文学兴起
概念阐述同光十三绝这十三绝是徽班进京后由演唱徽调、昆腔衍变为京剧的十三位奠基人,又都是技艺非凡的表演艺术家有程长庚,卢胜奎,张胜奎,杨月楼,谭鑫培,徐小香,时小福,梅巧玲,余紫云,朱莲芬,郝兰田,刘赶三,阅读这一子目,了解京剧的形成过程,及其发展学会了吗
清末的北京街头,到处是对谭派京剧唱腔的众口模仿:“家国兴亡谁管得