2020年年初中班主任培训参考心得体会五篇2020年初中班主任培训心得体会(一)这个暑假的12、13号我有幸参加了“昌乐县2020年暑期中小学班主任培训班”的培训，在培训期间，倾听了“2020年山东省十佳班主任”的其中四位老师对班主任工作进展科学分析，告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训，让我对班主任工作有了深入的认识和理解。通过这次培训，我对班主任这个称呼有了更深入地认识，明确了只有爱学生，才会赢得学生的尊重;只有班级治理民主科学化，班主任工作才会做得轻松自如，同时也认识了特别多高水平的老师。这次培训让我学到了许多实实在在的教育方法，让我收获颇丰。下面谈谈我这次培训的感受：一、认识到班主任工作的重要性记得培训的第一天东营市的周丽萍老师给我们说过如此一句话：“一个学生对老师来说是2%，而对家长来说是100%的希望，设身处地的想，我们要高度注重每一个2%。”听到这句话，我顿感班主任的重担。她以“家风”和真爱为浆，给小孩创设了良好的成长气氛，用“做最好的本人”来鼓舞小孩们通过写班级日志来锻炼学生，把“咨询题学生”当做一种课题来做;用内心日记和主题班会为弦，谱出小孩们动人的心曲;把活动和家长理事会当做双翼，引领小孩们展翅飞行等方面介绍班主任的工作经历。通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的治理者、协调者，更是学生成长的引路人和鼓舞者，是学生学习效仿的典范。青岛二中的黄江萍老师的《爱心永存事业常新》中援用教育学家夏丐尊的话说：“教育不能没有感情，没有爱的教育，确实是好像池塘里没有水一样，不能称其为池塘，没有感情，没有爱，也就没有教育。”真是如此，在21世纪的今天，随着社会对培养人的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。在培训中，黄老师讲到“如何做好优秀的班主任”什么样的班主任就会带出什么样的班级。由于在潜移默化中班主任的思想行为已经深深妨碍着学生。新课程，我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学问、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的妨碍。班主任应该具有：1.将爱进展到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱确实是要宽容，面对天真可爱的小孩偶然的小缺点，得宽容处且宽容。2.时髦无极限。除了穿着打扮要能给学生正确的时髦信息，言谈举止要让学生感到老师是可爱的，亲切的，热情的。比方，能够有认识理解学生中流行的话题，感兴趣的内容等等。3.要不断地完善本人。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经历，提高本身素养，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的典范。学生是具有模拟力的一个群体，特别是低年级学生，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进展模拟，因而老师在学生面前必须有榜样的作用。二、培养习惯，塑造优秀人才班主任工作中，常会遇到如此一群小孩，由于习惯、家庭等各种缘故，养成了一些不良的习惯：作业不能按时完成，作业不够认真，一切感到无所谓……作为一个成功的班主任，会尽可能的改变这种窘境。在班级里，班主任可让学生充当小助手，参与班级的治理：既能使同学产生一种轻松愉快的学习气氛，又能使小助手得以自我表现，表达自我价值。所以，参与班级治理的同学应该是广泛的，绝不能把差生冷落到一边，而要让其充公感遭到本人存在的价值，从内心深处迸出进步的火花。孔子云：“青年居性，习惯之为常。”习惯真是一种坚韧而宏大的力量，它能够主宰人生。莱州市双语学校的吴艳华老师在报告中提到的治理班级的法宝确实是“五心四宝”班级工作法，顾名思义，所谓的“五心”确实是：严父慈母般的爱心、春风作雨的耐心、锲而不舍的恒心、擅长谋划的慧心、“俯首甘为孺子牛”的诚心;“四宝”确实是一张课桌、一支笔、一台录音机、一架照相机。吴老师细心肠工作精神把每一个学生的学习习惯养成的周到，并努力的在六个方面给学生要成习惯，即运动方面、公德方面、技能方面、涵养方面、生活方面、自检方面，给是要求每一个学生养成“今日事今日毕”的好习惯。习惯的养成绝非一朝一夕的事情，必须“日积...
