山东省泰安市肥城市第三中学高中历史北美大陆上的新体制学案岳麓版必修3问题导引学习感悟【使用说明】1、用20分钟时间依据知识结构勾划课本并写上提示语，尤其是勾划课本中的图片、小字及结论语，梳理基础知识，对背景、主要时间、地点、人物、结果、性质、影响进行记忆。2、将预习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来以备课上小组探究、突破。“★”B层完成“★★”A层完成【学习目标】1、美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。2、美国总统制与英国君主立宪制的异同。【学习重点】1787年宪法体现的原则、英美政体的不同【学习难点】对1787年宪法的评价【基础知识梳理】一、联邦宪法的制定1．背景(1)美国建立：1776年，______________诞生，形成松散的邦联。(2)邦联制的弊端：邦联政府难以形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护国家的利益与________。(3)美国的政治领袖们意识到______________的必要性。2．制定：1787年5～9月费城______________召开，制定了1787年宪法。二、1787年宪法1．原则(内容)(1)联邦制原则：联邦政府拥有一系列主权权力；__________是全国的最高法律，联邦政府有权强制各州实施联邦法律，宪法未列明的权利都属于各州或者人民。(2)三权分立原则：联邦政府的权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由________、总统和____________行使，又相互制约。(3)人民主权原则：总统和议会议员都由________产生，并实行________制；美国________既是国家元首，又是政府首脑，总统不对国会负责，直接对选民负责。2．地位：是关于美国政治体制的____________，也是近代世界第一部成文宪法。3．意义(1)政体：规定美国成为一个实行____________的________共和国。(2)作用：它创立的联邦制共和政体，至今行之有效，保证了美国的____________，促进了美国____________的发展。4、评价（1）进步性：①1787年宪法是世界上第一部比较完整的____________，奠定了美国政治制度的法律基础，并对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用。②加强了联邦政府的权威，维护了国家的统一，有利于资本主义的发展。③防止了专制和独裁，维护了美国长期的政治稳定，保障了资产阶级民主制度。（2）局限性：允许奴隶制存在，对印第安人、黑人歧视严重，不承认妇女、印第安人和黑人具有和白人男子相等的权利。三、维护联邦统一的斗争1．背景(1)1787年宪法颁布后，美国建立了____________国家。(2)____________在美国根深蒂固。(3)1861年，南部11个______________公开退出联邦，发动叛乱。2．斗争(1)战争方式：林肯总统提出“____________”的口号，取得战争的胜利。(2)法律方式：通过宪法第13条和第14条修正案，废除____________，肯定____________的至上性。3．意义(1)维护了美国的统一与稳定。(2)促进了美国____________的迅速发展。四、两党制1．形成：华盛顿后，____________成为美国分权制衡体制中的重要组成部分。2．发展(1)19世纪中期，民主党主要代表南方____________，共和党主要代表________________和西部农场主的利益。(2)____________后，各自的基础都发生了变化。3．特点____________是两党激烈争夺的战场，受两党操纵。【预习自测】C．州权主义D．南北生产方式间的矛盾2．1786年华盛顿在写给友人的信中说：“在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有虚名，其政策措施多不被人们所关注、执行。”为此，他主张()A．加强中央集权B．按三权分立建构政权C．两党交替执政D．按民主原则选举总统知识点二1787年宪法3．独立战争后的美国被人们形象地比喻为“头脑听从四肢的怪物”。为了改变这种状况，1787年宪法规定美国()A．采取联邦制B．建立中央集权制度C实行两党制D确立三权分立体制4．《世界文明史》指出：“《联邦宪法》一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕”，为“警惕”专制政治，“制定者们”采取的措施有()①国家权力分为行政、立法、司法三部分②国会可以随时对总统提出弹劾③总统任命的官员须经参议院批准④联邦法院有权审查行政或立法行为A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④5．华盛顿在告别演说中告诫“那些领导政府的人...
