陕西省榆林育才中学高中历史 专题1 二 古代中国的手工业经济导学案1（无答案）人民版必修2VIP免费

陕西省榆林育才中学高中历史专题1二古代中国的手工业经济导学案1（无答案）人民版必修2【学习目标】了解中国手工业发展的基本形态。【学习重点】官营手工业的发展状况。【学习难点】三种手工业类型的比较。预习案【知识导学】古代中国手工业的类型1.家庭手工业（1）中国传统社会是建立在以为主的高度分散的基础之上的，是其显著特点。（2）古代中国的手工业长期于农民家庭之中，形成了以和紧密结合的“”的经济形式。2.田庄手工业（1）随着的集中，代出现新的组织形式——田庄。基本上可以做到自给自足的小的社会单元，是中国自然经济的一个典型缩影。（2）生产经营活动①农业生产：粮食作物、蔬菜、果木及栽培，作业、禽畜养殖、采集等。②手工业生产：酒、醋、酱、等的酿造加工、、农具和兵器修造等。也是活动中的重要内容。③魏晋南北朝：农家以为主，兼营____，一般日用能够做到“”。仍是自然经济。3.官营手工业（1）“工官”制度：工官是管理官营手工业的机构。①概况：从时代起，、、、等行业都收归，由政府。由中央机构所属各“工官”主办的工场，专门负责制造专用和私用的物品。②特点1)特殊行业的垄断性：汉武帝时盐铁等官营以增加政府收入，加强中央集权。2）服务对象的特殊性：专门负责制造官府专用和皇帝私用的物品。3）不计成本和奢侈性：其经营对没有影响，对朝廷财政是一大支出。4）技术工艺的高超性：“工官”工场的水平代表了当时手工业的最高技术水平。5）各种行业的封闭性：水准较高的手工业技术局限于、服务，技术发明和革新不能服务于，之间相互隔绝，难以推广。技术工艺的也是封闭性的，往往导致。6）劳动者缺少积极性，劳动者被编入户籍，称为“”，其职业子孙世代继承，不得脱籍改业，匠户没有人身自由，他们的创造性受到束缚。③评价：1）积极：皇室对手工业产品的较高要求有利于手工业生产技术的进步。它代表了当时手工业______________________。2）局限：增大了政府的开支；技术发明和革新________________，行间之间相互隔绝，新技术难以推广，____________________________；在一定历史时期，工匠被编入专门的户籍，称为“匠户”，人身自由受到限制，____________________。（2）“匠户”制度①概况：代已有工匠在手工业作坊内的制度；宋代匠户往往被官府以______方式役使；元代以后，工匠被编入的户籍，由_直接管理，世代承担。②影响：1）对国家：“”制度使得统治者可以方便地征调各类工匠。2）对匠户：没有自由，他们的受到严重的束缚。【预习检测】3.《登州府志》记载，“纺织花布，以自衣被。穷乡山陬（zōu，山脚），无问男妇为之，其织作须织工。勤有余布，亦兼鬻（yǜ，卖）于乡市，复有布贾贩之城市“。这反映出当时登州()A.自然经济解体B.家庭手工业发展C.民营手工业向农村扩展D.出现经济区域分工4.在我国“四大名锦”中，蜀锦历史最悠久，古人形容蜀锦是“其价如金”。但蜀锦制作的某些工艺在我国古代就已失传。这些工艺在我国古代失传，最有可能的是（）A.利润小，学习这些工艺的人少B.原材料供应出现匮乏的局面C.工艺难度大，学艺周期长D.“工官”制度造成的不利影响探究案1.列表比较中国古代的三种手工业形态2.中国古代宫廷工艺品和民间用品相比有哪些差异？经营形态管理方式产品流通方式官营手工业民营手工业家庭手工业训练案1.商周时期是我国古代青铜时代的繁盛时期，但当时的农业生产工具绝大部分是木、石、骨、蚌所制，青铜农具极少。造成这种现状的主要原因是()A.青铜器具太笨重，不适合农业生产发展的要求B.作坊集中在王都，产品供王室和贵族使用C.青铜器不如铁器锋利，不便于推广使用D.青铜铸造规模小，无法满足农业生产的发展要求2.反映秦统一的《复活的兵团》说，在两千多年前，秦已经按照“国标”进行大规模生产各类标准化兵器；秦朝律法中的《工律》规定：“为器同物者，其大小、短长、广袤亦必等。”对上述材料释读正确的是()A.有利于规范民间手工业生产的统一性B.说明了秦能够统一全国的原因C.反映了秦代官营手工业的标准化生产D.秦朝手工业生产具有垄断性3.《明史》记载：“隆庆时，诏江西烧造瓷器十余万。万历十九年...