15年期末家长会参考发言稿15年期末家长会发言稿家长朋友们:大家上午好
今天,由于小孩们的缘分,我们又走进了三屯小学五年级二班的教室,欢迎各位
开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比拟好,上课大部分学生能恪守纪律,只有一少部分同学违背纪律、管不住本人,或上课不能积极考虑咨询题更不愿举手答复下列咨询题……为了让家长更加理解小孩在校的学习情况
下面我做简单的陈述
这学期我们李哥庄镇共组织了两次全镇统考,在期中考试中,我们班的数学成绩是全镇第三,在这次的期末考试中是全镇第二
通过这两次考试,结合平时的测试,我发觉学生失分较多的缘故是计算,这都属于粗心的错,它包扩算法上的错误,算理上的错误,抄写上的错误等
我想假如学生改掉了这些错误,分数就会在非常大程度提高
例如,在本次测试中,有两个标题比拟难,而我们班与第一名相比,却比他们好得多
有道题他们班共六十多人只有不到十几个学生作对,我们却有三十个同学做对了,另一道题我们班有二十多人做对了,而他们班只有不到十人
我们的及格率也确实是六十分以上的是全镇第一,还有良好率也确实是七十分以上的也是全镇第一,但总分却在第二名上
细细分析其缘故,确实是一些简单咨询题尤其是计算方面存在缺乏
那么怎么样克服粗心的缺点,我觉得:1、平时得注重口算训练,纯熟的口算是正确笔算的根底,是训练短时经历才能的最好方式,必须经常化
2、平时还要注重非智力要素,养成良好的学习适应
个别考试不理想,实际上确实是学习适应差了些
学生良好的学习适应是掌握学习方法,提高计算才能的前提
像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐明晰,不能口算的一定要写计算过程,完毕后还要检查计算是否合理
粗心不是一朝一夕能克服的,需要坚持不懈地努力训练
这学期分数的计算占据了三个单元,假如学生不能细心肠计算,就容易导致错题辈出,分数较低
(你假如经常