甘肃省中小学综合类教育教学优秀论文(报告)、案例评选类别:教学设计市州报送编号:题目:《持轻物投准》教学设计姓名:张艳飞单位:兰州市安宁区十里店小学联系方式:18909486989《持轻物投准》教学设计张艳飞兰州市安宁区十里店小学1.指导思想本课的设计以小学《体育与健康课程标准》为依据,以“健康第一”为指导思想,让学生在体育课中全面锻炼身体,增强身体素质。利用“毽球”教具贯穿本课。以“尝试探究、自主练习、团结合作”为教学主线;以优化教学过程和改变练习条件为手段;让学生在课堂中,个性得到发展,素质得到提高。2.教材选择本课教学内容是一年级的持轻物投准,水平一教材中持轻物投准分为正面投掷法和侧向投掷法,本节课我上的是一年级的学生,所以我选择的是正面投掷法,为二年级学习侧面投掷法打下基础。3.学生分析一年级的学生,年龄小、内脏、肌肉、骨骼发育不完善,骨骼易变形,肌肉组织易疲劳,因此,不宜进行大运动量和高强度活动。他们个性张扬,活泼好动,兴趣广泛,但也是年龄特点,大部分学生依赖性强,自我约束能力差,注意力不易集中,因而广泛的兴趣难以持久。教师要抓住他们的这些特点,采用多种形式来进行教学。4.单元计划共计四课时(本节课为第一节课)教学任务1初步学习肩上屈肘、正确挥臂的投准方法;2发展上肢力量、提高投掷的准确性,提高判断力和动作的协调性;3培养沉着、果断、顽强拼搏精神和集体主义品质。课次任务与要求组织教法与措施1初步学习肩上屈肘投准的方法。要求:握包法和肩上屈肘投准方法基本正确,培养遵守纪律、沉着、果断的品质。1.通过“投准游戏”让学生体会投准的方法;2.近距离肩上屈肘向大目标投准;3.加大距离向大目标投准。2进一步学习肩上屈肘投准的方法,提高命中率。要求:调整头偏的能力,培养认真锻炼的精神。1.近距离向较小目标投准;2.加大投掷距离向较小目标投准;3.每次连投2个毽球,练习几次后比赛。3改进肩上屈肘投准的技能,提高目测力。要求:动作协调,用力适当,培养刻苦锻炼及集体主义精神。1.向标靶投准;2.每次连投2个毽球,提高纠偏的能力(个人比赛)3.投准比赛,(集体)第一次定量比赛(先投中20个),第二次定时比赛(定时间比多)。4通过检查,了解学生掌握投准的情况。要求:认真参加检查,投出最好成绩,培养刻苦精神。1.练习投准;2.宣布投准标准与检查方法;3.分组进行轮测;4.小结。5.课的设计思路本课的设计思路是通过设疑如何把毽球投入篮子里,引出持轻物投准的方法,在通过投掷不同距离的目标,使学生基本掌握肩上屈肘,自然挥臂的方法,最后通过游戏《运毽球》使学生得到全面发展。6.课的流程热身操—游戏背向传毽球—游戏持毽球投篮—投距离3米的目标—投距离4米的目标—投距离5米的目标—运毽球—放松7.安全措施本次课我选择在圆形的场地上练习,学生站在圆周上向圆心方向投掷,避免毽球落在学生的身上。8.课时计划一年级体育课教案(持轻物投准第一次课)授课人:张艳飞授课班级:一年级四班人数:60教学内容1.持轻物投准(正面投掷法)2.游戏教学目标1.运动技能:基本掌握持轻物投准的动作要领,体会持轻物投准的运动感觉,发展投掷能力;2.身体健康:发展上肢力量,提高判断力和动作的协调性;3.社会适应和心里健康:培养学生遵守纪律、沉着、果断、顽强拼搏和集体主义精神;教学重点肩上屈肘,自然挥臂的方法。教学难点动作协调、连贯。过程学习内容教学活动组织与要求次数时间强度准备部分一.课堂常规1.体育委员集合、整队;2.报告人数;3.师生问好;4.宣布本次课的学习内容及安排见习生。二.队列练习(向左转、向右转、向后转)三。热身:师生共舞(幸福拍手歌)四.游戏:传沙包一.教师语言导课,宣布课的内容及要求。二.教师喊口令学生练习三。音乐伴奏,师生共舞四.教师讲解游戏的方法及规则一.组织队形:四列横队♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀要求:快、静、齐,精神饱满。二.练习队形:四列横队要求:动作整齐,精神饱满三.练习队形:广播操队形要求:动作舒展,到位。四。练习队形:四路纵队要求:遵守规则积极参与2-37分小中上(双手上...