吉林省舒兰市第一中学高一地理第七章两极地区导学案【学习目标】两极地区的范围、气候、生物、资源我国极地科考活动和建立的科学考察站【教学重点】1、两极地区的范围、气候、生物、资源2、我国极地科考活动和建立的科学考察站【教学难点】极地科考活动【知识链接】南极地区1、位置：在以内，临洋、洋、洋。2、范围:大陆以及周围的海洋3、地形：以为主，是世界上海拔的大洲，有“”之称4、气候：5、自然资源：6、科考宝地：原始自然环境，科研价值高。思考：我国在南极建立的科学考察站有哪些？选址的原因是什么？（二）北极地区1、位置：指以北的广大地区2、范围：的大部分，以及沿岸的洲、洲、洲的陆地和岛屿3、气候：4、科学考察宝地：5、自然资源：【自学检测】读图，回答1—2题。1．一月由P地乘船经甲海域驶向Q地()A．航向为西北B．航向为东北C．航向为西南D．航向为东南2．近几十年，乙半岛的海岸线变化较大，主要是由于()A．填海造陆B．地震频繁发生C．冰架崩裂及消融D．飓风与风暴潮侵袭我国第三个南极科考站昆仑站(80°25′S,77°06′E)，于2009年1月27日在南极内陆冰盖的最高点冰穹A地区胜利建成。读图完成3—4题。3．在昆仑站进行天文观测的优势是()A．纬度高，气温低B．全天候，观测广C．极夜期长，空气稀薄D．极昼期长，海拔较高4．据图和材料判断下列说法正确的是()A．昆仑站在长城站的西南方向B．此时昆仑站可见美丽的极光C．三个科考站的地球自转速度相同D．中山站至昆仑站的直线距离约为1200千米5．极地地区为科学研究和考察的天然场所。我国对南极地区和北极地区进行过多次考察，并先后在南、北极地区建立了四个科学考察站。结合所学知识，回答问题。(1)写出大洋名称：A________，B________，C________。(2)中山站在长城站的________方向。这两个考察站中，距离北京较近的是________________。(3)我国四个极地科学考察站中，位于西半球的是________，地球自转线速度最大的是________，常年盛行东北风的是________。(4)我国在南极建立长城站、中山站和昆仑站的时间都是在2月份，建立北极科考站的时间最佳应是几月份？原因是什么？【预习疑问】【课堂探究】1、极地科考的时间应该如何选择？为什么？2、极地的开发和考察应该注意哪些问题？【总结反思】
