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以“学习贯彻第八次全国少代会精神”为主题,开展丰富多彩的队日、队会活动,帮助广大少先队员深入领会少代会精神,牢记党和人民的重托,努力成长为社会主义的合格建设者和可靠接班人
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今天我看了一则历史小故事,讲的是孔融让梨的故事
说孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童
4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他
一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧
”父亲听后十分惊喜
孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子
可是我看了之后却有些不同的想法,首先我没有哥哥,我是独生子女,家里没有人和我争取东西吃,父母也都是把好东西紧着我先吃
所以我的第一个想法是这个故事有他的特殊背景,和现代环境不一样了
古人都提倡礼让,小的让大的,可是我的父母们肯定也读过这个故事,他们的做法是先让我
我没有学习这种礼让的背景和榜样
第二个想法是,孔融和哥哥差别几岁故事没有讲清楚,或许他真的吃不了那么大的梨子,这时换成我也会选择小梨子把大梨子让给哥哥的,否则吃不了不是浪费了么
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第三个想法是,或许他们哥俩不太和睦,小孔融都知道让给哥哥吃大的,哥哥为什么不坚持不吃大的,让弟弟吃小的呢
故事好像有些矛盾,貌似夸奖弟弟,却暗含贬低哥哥
总之,历史故事有一定的可借鉴的地方,但是要结合现实来理解,尽信书不如无书
小学一年级的学习生活结束了,这一年里,宋家豪从幼儿成功转型为学生,在学习方面、生活