2022学校心理咨询室工作计划学校心理询问室工作安排时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候仔细思索工作安排如何写了。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？以下是我细心整理的学校心理询问室工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校心理询问室工作安排1一、指导思想第1页共17页我校的心理健康，将以《中心国务院关于进一步加强和改进未成年人建设的若干看法》和教化部《中小学心理健康教化指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教化的组织机构和工作机制为保障，以提高老师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康，努力提高学校心理健康教化的质量和水平。二、目标1、面对全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教化，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。第2页共17页2、亲密与班主任的联系，更好地与学校有机结合。3、仔细细致地做好个别询问辅导工作，力求在个案上有所突破。三、详细工作1、主动开展心理询问工作心理询问是心理询问室的主要工作之一，我们主动开展针对学生和老师的个体询问和针对学生的团体询问。做好学生的个别辅导工作为来访的学生供应询问，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题赐予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严峻心理障碍和心理疾病的学生，应刚好识别并转介到专业诊治部门。每周四到周第3页共17页五询问室有询问老师值班。2、加强每月的心理班会活动课心理班会活动课是我校心理健康教化的一大特色，是针对全体学生进行的心理健康。本学期要让心理班会成为培育学生主动心理品质促进学生健全人格发展的主阵地。依据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教化辅导活动。3、针对师生心理发展的须要主动开展心理讲座心理讲座是有效的心理教化途径，特别的空间和环境能起到主动的放大式的教化效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所第4页共17页以应当加强校内心理讲座。4、主动做好心理健康档案工作主动作好学生心理健康档案工作，通过建立学生心理档案，有利于老师或班主任快速找出一些特别适应困难的学生问题，依据学生的心理进行辅导，从而提高教化与辅导的效率，提高教化的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针，体现发展性指导的原则，且可以形成学校，家庭的教化合力，帮助学生家长了解其孩子的心理特点，刚好发觉其存在的心理困扰。5、营造主动、健康的心理健康教化环境第5页共17页主动利用校内广播、板报、宣扬栏等形式，广泛宣扬普及心理健康学问，培育学生的心理健康意识，从而营造主动，健康，向上的校内文化氛围和心理健康教化环境。6、加强心理询问室心理测量软件建设和正常应用本学期完善心理测量软件建设，搜集和整理适合学校老师和学生的心理测评软件，主动开展心理测量工作。四、每月重点工作三月份：1、制订并探讨学期心理健康教化。第6页共17页2、为迎接省教化现代化验收的询问室各项材料的整理工作。3、询问室正常开放。4、心理健康教化班会活动。（重点：一年级新生学校生活适应性的心xx育）四月份：1、六年级学生青春期心理健康教化专题讲座。2、心理健康教化示范课探讨。3、心理健康教化优秀活动方案的设计活动。4、出好心理健康教化专题黑板报及“我的地盘我做主”。第7页共17页5、心心理健康教化班会活动。五月份：1、一年级新生心理测试及分析。2、利用家长会向家长宣扬“家庭心xx育”的有关内容。4、心理健康教化班会活动。六月份：1、开展针对班主任的心理讲座。2、出好心理健康教化专题黑板报及“我的地盘我做主”。3、心理健康教化班会活动。第8页共17页七月份：1、心理健康教化班会活动。2、做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。3、各类资料整理、归档。学校心理询问室工作安排2我校心理询问室建立于20xx年，现有兼职老师人6人，其中有四人人已经考取国家三级心理询问师，一人考取国家二级心理询问师。我校心理询问室定位为基础型心理询问室，目前具备办公接待区（兼档案区）及个别辅导区占地面积约18平方米；团体辅导区占地第9页共1...
