马家寨中学八年级历史LS—11—8—009《新文化运动》导学案编写人:谢华审核人:谢华编写时间:2011年9月23日班级:组别:组名:姓名:【学习目标】1
通过学习,了解新文化运动兴起的历史背景、新文化运动的主要代表人物及其论著,掌握新文化运动兴起的标志,新文化运动的基本内容及其历史意义
认识到新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动;民主与科学是新文化运动的两面旗帜,【学习重点】新文化运动的基本内容及其意义
【学习难点】新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教
【自主学习】一、独立试航(预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题)1、背景:中华民国建立后,西方传入的等思想观念受到青年学生的欢迎
而袁世凯为实现,掀起尊孔复古逆流
新旧思潮发生了激烈冲突
2、标志:年在创办,后改名,的诞生标志着新文化运动的兴起
3、代表人物代表作品代表思想4、基本内容:四提倡四反对5、发展:新世纪的曙光1918年,李大钊在上发表《》和《》两篇文章,颂扬十月革命
年底,在北京创办
从此,中国的先进分子用马克思主义为精神武器,教育和组织人民,将革命推进到一个新时期
6、历史意义:【当堂检测】1
下列关于新文化运动发生的背景,不符合史实的是()A
辛亥革命后民主观念深入人心B
知识阶层,特别是青年学生非常认同西方的民主、自由思想C
袁世凯为实现独裁专制,企图用封建思想禁锢人民D
北洋政府为建设民主政治而发动知识阶层进行改革2
1915年在上海创办《青年杂志》,掀起新文化运动的是()A
新文化运动提倡新道德,反对旧道德
旧道德是指()A
农民阶级的道德B
封建伦理道德C
资产阶级道德D
中华民族的道德4
新文化运动后来有了新的内容
这一“新的内容”是指()A
极力宣传十月革命和马克思主义B
不再宣传民主和科学C
把文化运动发展为革命运动D
对东西方文化有了