2022书法进校园活动总结书法进校内活动总结(9篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们刚好找出错误并改正,不如我们来制定一份总结吧
那么你知道总结如何写吗
下面是我为大家整理的书法进校内活动总结,欢迎大家共享
书法进校内活动总结1本学期,为发展学生艺术爱好和特长,我校接着主动开展了其次第1页共31页课堂活动,社团是学校实施此项活动的重要途径之一
结合学生的实际状况,在五年级成立了书法社团
书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养
培育学生审美文化素养,提高审美实力,陶冶情操,启迪才智
我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并取得了肯定的成果,为我校其次课堂的进一步丰富和发展起到了肯定的推动作用
一、书法爱好小组活动稳步发展第2页共31页在本学期开学初,重新组建了我校的书法爱好小组,在五年级里以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长,体美感较好的同学参与了书法社团,坚持每个星期三下午第三节课进行培训,同时也激励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足
二、让学生驾驭正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;驾驭“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离
在训练过程中,让学生驾驭如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领
好的第3页共31页习惯要从小培育,在平常训练中严格根据标准督促学生
另外,还要求学生留意写卫生,不随意丢纸屑等
通过严格的学习训练,使学生养成良好的写习惯
三、合理支配学习内容,按部就班学书法为让学生能够临习名家书帖在,我搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法学习临