2022学校控辍保学责任书学校控辍保学责任书现如今，各种责任书频频出现，通过签订责任书，我们可以清晰地相识到自己的责任和职责。信任许多挚友都对拟定责任书感到特别苦恼吧，下面是我帮大家整理的学校控辍保学责任书，仅供参考，欢迎大家阅读。学校控辍保学责任书1为了进一步实行《教化法》、《义务教化法》等法律法规，切实第1页共42页预防和限制学生辍学，巩固“普九”成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：1、控辍保学工作是学校实施义务教化的中心工作。我校接着实行目标责任制，校长包校，班子成员包年级，班主任及科任老师包班级，将控辍保学工作落实到每一位老师，确保我校的年巩固率为100%。2、要提高相识，做到依法控辍。学校、班主任及科任老师仔细宣扬《义务教化法》，《未成年人爱护法》等有关法律法规，杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。第2页共42页3、班主任要亲密留意学生的思想状况，强化考勤制度。如遇学生无故缺席的，应刚好和家长取得联系，了解缘由，视情节进行劝服教化，出现辍学苗头，应上报年级负责人，以便集体做好学生的思想工作，防止学生逃学和流失。4、老师要进一步规范教化教学行为，面对全体学生，因材施教，正确对待学困生，主动捕获和发觉学困生身上的闪光点，用发展的眼光看待学困生，激发学困生的上进心和求知欲。不卑视、挖苦、和打击学生，不轻易把学生推向社会;要主动利用班会、主题班会、家长会等各种形式，协调多方面力气，潜移默化、共同教化，促进学困生第3页共42页厌学生集体转化。老师不得以任何理由体罚和变相体罚学生。禁止运用羞辱性语言指责学生，不得以任何借口停学生课和赶学生回家，不准对学生实行罚款措施，不准以考试成果给学生排座位。发觉一例，肃穆处理。班主任有权利和义务监督，向校领导反映任课老师的上述行为。5、大力开展扶贫助学活动，老师要与贫困学生结成“多帮一”“一帮一”等对子，确保不使一个学生因贫困掉队。6、建立规范的学籍管理档案，规范休学、转出、转入、复学等手续。班主任、老师不得擅自让学生转出、退学。第4页共42页7、为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度。对于辍学率为0的班级，赐予该班班主任肯定的嘉奖，并作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级学校将视状况赐予惩罚，并扣除肯定的班主任评估分。由于老师或班主任人为因素造成学生辍学，学校将赐予严处。学校接着实行控辍保学考核“一票推翻”制度，对超过辍学率的班级，该班班主任、任课老师年终考核一票推翻，不予评优。8、此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份，自签字之日起生效。xxx第5页共42页20xx年x月x日学校控辍保学责任书2为了进一步贯彻党和国家的教化方针，扎实推动素养教化，保障学生接受完整的九年义务教化，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校与班主任签订此责任书。1、实行班主任和科任老师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任老师签订控辍保学责任书。2、坚持依法治校得原则，认。真宣扬《义务教化法》、《未成年人爱护法》、《贵州省义务教化条例》等有关的法律法规，每班的第6页共42页老师每学期对本班的每位学生至少一次走访，对于重点学生做到家访二次以上。重点跟踪有辍学倾向的学生，了解辍学的缘由，并做好跟踪记录和家访记录，二日内不复学得学生必需向学校报告，在此项工作中不得力的老师，要追究相关责任。3、老师要关切后进生，把后进生的进步，作为自己的工作目标，不体罚和变相体罚学生，不卑视学困生，常常关切和帮助他们，使他们不因厌学而辍学。4、切实解决“特困生”的辍学问题，老师不得卑视差生，，对外地学生，不得刁难和拒绝接收。第7页共42页5、老师要以学生为主，敬重和爱惜学生，建立民主和谐的师生关系，做到学生进得来，留得住，学得好。6、学校要实行多种措施做好学生的复学工作。在教学中要因材施教，因地制宜的原则，让学生顺当的完成九年义务教化，把辍学率限制最低。7、学校实行奖惩，对控学保辍好的班级的老师赐予嘉奖和年终考核评优，对于控辍保学工作中，因工作不力，造成学生辍学或学生不复学的老师，从绩效工资中...
