2022六年级数学日记六年级数学日记六年级数学日记1昨天，孙老师让我们动手制作一个1升的量器，再用1升水量一量家里的脸盆倒下一升水后分别水位在哪里，大约要用几个一升水才能装满脸盆。回到家后，我拿了一个果粒橙的空瓶子，还用了一个一次性的纸杯，上课时，老师说过，一般一次性纸杯是250毫升。第1页共12页我把杯子里灌满水，一次接一次地把水倒到果粒橙的瓶子里，始终倒到第四次就行了，因为4x250=1000（毫升），1升=1000毫升。瓶子里的水已经足足有1升水了，接着，我拿来脸盆，把水倒进脸盆里，一升水刚过盆底，然后我又反复倒了几次，最终得出了结果这个脸盆大约可以装五升水。在这次试验中，我对升与毫升有了初步的了解。六年级数学日记2今日，妈妈跟我说：“雪飞，跟你玩个嬉戏吧！”我说：“好呀！”第2页共12页妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24、“妈妈，嬉戏规则是什么？”“嬉戏规则很简洁：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”我一连玩十多次，可是每次都输。“为什么总是单数呢？”我问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我费尽心机地想，最终让我想起：单数+双数=单数。这下子我明白，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。第3页共12页六年级数学日记35月6日星期四晴开学已经3周了，我们已经把第一单元――比例的学问学完了。经过这3周的学习，我明白了表示两个比相等的式子叫做比例；明白了图上:实际＝比例尺；明白了求比例中的未知数叫做比例；明白了两种相关联的量，一种量改变，另一种量也随着改变，假如这两种量中相对应的两个数比值必需，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系；明白了两种相关联的量，一种量改变，另一种量也随着改变，假如这两种量中相对应的两个数比值必需第4页共12页这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。学习了比例的资料，我觉的很搞笑。六年级数学日记4七月二十五星期四晴今日上午我和妈妈一起去买东西，因为再过一周我就要到夏令营去了，妈妈说要帮我买一些生活用品。来到超市，我们买了一瓶洗发露、一瓶沐浴露、一瓶洗衣液、两个肥皂盒，妈妈给了售货员100元，问我应找回多少钱？我想了一下，列出了公式：一瓶洗发露7元＋一瓶沐浴露7元＋一瓶洗衣液10元＋两第5页共12页个肥皂盒（3元X2个）6元＝30元100元——30元＝70元最终，我告知妈妈应找回70元。六年级数学日记5在我们生活中，数学与我们休戚相关。比如：买菜、卖书、买食品……等等等等，这些全是数学。今日，我和妈妈去买洗衣粉，正好赶上一家超市搞活动：12元钱买三包送一包。妈妈说：“咱们进去吧！”我说：“好啊！”商店里的东西琳琅满目，我好不简单找到了洗衣粉专柜，便叫妈第6页共12页妈来看。妈妈一看，惊异的说：“这么小，12元钱，太贵了吧！”我说：“妈妈，让我算算，看是不是骗人的，12除以3等于4（元）。哇！一包四元钱，12除以4等于3（元）。算上送的一包，一包三元钱，这么小，三元钱一袋，太贵了！”妈妈说：“洗衣粉的”阴谋“算是被你识破了，真棒！”六年级数学日记6今日阳光明媚，我正在家中看《小学数学奥林匹克》突然发觉这样一道题：比较1111111，111111111两个分数的大小。忽然，我来了爱好，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到第7页共12页了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111111《111111111="1111111×111111111、1111×1111"》111六年级数学日记7每天，爸爸开车送我上学的路上，走到十字路口时，我发觉红绿灯底下有电脑数字。等变成红灯时，数字由50、49、48……始终变到0，红灯也就变成了绿灯，我们就可以过路口了。这样大家就可以通过看电脑数字知道要等多久就可以变成绿灯了。六年级数学日记8第8页共12页今日我又遇到一道数学难题，费了好大的.劲才解出来。题目是：两棵树上共有30...
