2022地球上的星星观后感地球上的星星观后感(15篇)仔细品尝一部作品后，你有什么总结呢？须要回过头来写一写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的地球上的星星观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。地球上的星星观后感1《地球上的星星》讲解并描述了一个满脑子有奇思异想，富有绘画天赋的九岁印度男孩伊桑，由于有阅读障碍而表现得不爱学习，逃第1页共118页学，各门功课自然是零分。在老师眼里他的智商有问题，父母无奈将他送到寄宿学校，小小的伊桑离开家，变得不再淘气，而是惊恐麻木后来幸运地遇到美术代课老师拉姆，是他发觉了伊桑的症结所在，是他变更了伊桑父亲的势力观念，是他帮助伊桑克服阅读障碍，也是他挖掘了伊桑的绘画天赋，帮助他找回自信，成为一颗正真闪烁的星星。观完影片，我们都被拉姆老师感动，他和其他老师相比，用广袤的胸怀爱学生，是的，学生应当是拿来爱的。虽然爱有多种含义，但真诚的爱，是教化学生的前提，始终以来，我都努力着，但，有时候真的会限制不住自己，露出自己“凶恶”的面目。第2页共118页刚开学，接手了一个新组建的班级，鼓足了信念想在开学阶段帮孩子养成良好的学习习惯，树立良好的班风。开学刚过两个星期，班级里淘气的男孩子慢慢“原形毕露”。小L坐在第一排，在学生信息状况表里我了解到他是个单亲的孩子，和爸爸一起生活，上课简单开小差，总是老师刚讲完了要求，他又插话问老师要求，我总是按捺住自己的心情，耐性地跟他再讲一遍。一天上好数学课，我来到教室打算上语文课，从教室的后门走到办公桌前，只见小L转过身，用手推着其次排同学的桌子，其次排的男同学也用手抵着桌子，剑拔弩张，好像“斗争”不堪一击。我厉声让他们松手说明状况，其次排的男同第3页共118页学听见老师的要求便松手了，可是小L倔强的像头小牛，不仅不松手，而且任凭老师怎么询问都一言不发。向其次排的男同学了解了状况，原来是数学课上小L转过来找后面的同学讲话，被老师指责了，心情不好，下课将自己的凳子往后移动，遭到后面的同学的拒绝，便出现了我望见的一幕。因为下课时间有限，小L又完全不协作我的教化，我只有先将他后面调换了一位比较宽厚的男同学。谁知刚调换了没两天，上语文课，他上课又转过身想和后面的同学说话，被我点名提示后他就趴在自己的桌子上不看课本也不听讲了下课他还是趴在自己的位置上，同桌的同学要出去他也不让开，还不第4页共118页断地把椅子往后挤，后面的男同学已经被他挤在位置里动弹不得了。我一见这情形就火冒三丈，心想不能再惯你这个霸道的脾气了，得给他个“下马威”。于是我走过去，让他站起来，请他到办公室，想和他好好谈谈。可是他又显出犟脾气，趴在那里文风不动，我火气更加大了，声音也不觉高了起来，一把把他从位置里拉了起来，人被我拉出来了，桌子上的书本文具也洒了一地，原本喧闹的课间教室也宁静了不少，许多孩子都盯着我和小L。小L还是一声不吭，眼泪从从眼睛里留出来，看得出他是舍命地想忍住不哭。见他哭了，我的心一下子软了，也疼了——我伤了他的自尊心了。回想自己刚才的举动，发第5页共118页觉真的有点过火了。虽然心里明白，自己他急躁了。我该怎么办?很快上课了，我已经没有时间处理这件事情了，我用心上课。直到中午吃饭他心情还是低落。我思索一再，还是来到她身边，俯下身子，虽难以启齿，但我还是轻轻地说：“你还在生气么?”他一言不发，看不出什么表情。我很恳切地说：“对不起，老师真的不是有意要把你的东西弄到地上的，老师不该发脾气的，你宽恕老师吧。”他还是一言不发，但眼睛很快地扫了我一下。很快又上课了，他虽然还有些不自由，但随着时间的推移，他立刻就投入到学习中去了，下午又仔细地订正作业了。但这件事始终堵在我心里，怎么也不能释怀，第6页共118页为自己的沉不住气，为自己的“迁怒”。后来我特殊视察了小L，并从他以前的班主任和家长那里尽可能多的了解他的状况，我发觉他是个敏感，并且不太能限制自己心情的孩子，家庭的裂开让孩子向更多的人关闭起自己的心灵。面对这个孩子，我可能须要更多的时间和耐性，不觉想起了《爱的教化》中的一...
