2024剪纸教案_3VIP免费

2022剪纸教案关于剪纸教案合集五篇作为一位不辞辛苦的人民老师，很有必要细心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性。教案应当怎么写呢？以下是我收集整理的剪纸教案5篇，希望对大家有所帮助。剪纸教案篇1教材分析：第1页共30页剪纸是我国的一种民间艺术，题材来源于生活和大自然。《秋天的树叶》是结合课题《在“剪纸画”活动中培育幼儿审美实力的实践探讨》而产生的一个剪纸活动。秋天到了幼儿熟识的、常见的树叶起先飘舞。我发觉幼儿对树叶特殊感爱好，于是生成了一系列树叶的活动，如绘画《多彩的树叶》，《秋天的树叶》剪纸活动，就是其中的活动之一。从大班幼儿的年龄特点动身，引导幼儿充分视察、体验多彩的树叶，让幼儿感知生活中树叶的美，激发幼儿对大自然的酷爱。其次从审美目标动身，引导幼儿感知剪纸树叶的色调美、图案美，是对幼儿美的熏陶与教化。第2页共30页几点留意：一、精挑多种树叶的式样，力求创建丰富而兼具艺术美的“树叶世界”，引导幼儿观赏大自然的树叶、画面里的剪纸树叶等。层层拓展，充分调动幼儿的感官，感知、发觉剪纸树叶的独特艺术美。二、利用实物树叶、剪纸树叶的范例，使幼儿了解剪纸树叶的要领，萌发剪纸树叶的愿望与爱好。三、在活动最终环节，老师供应剪纸树干，让幼儿把剪好的树叶按自己的意愿放在自己喜爱的树干上，是幼儿能完成真正的剪纸画作品。第3页共30页活动目标：1、引导幼儿学习看剪纸示意图和画剪纸图样。2、接着学习对边折剪——树叶。3、激励幼儿大胆运用折叠方式，运用多种镂空图案在树叶上镂空剪，体验剪纸的带来的欢乐。活动重难点：能画出剪纸图样并剪下，运用折叠的方法大胆进行镂空剪，镂空的图案要丰富。活动打算：第4页共30页已经开展过美术活动《多彩的树叶》，对树叶的外形有了初步的感知；学过简洁的楼空剪得方法。1、秋天的电视画面、树叶照片若干2、树叶的剪纸示意图若干3、四色蜡光纸、大树干四根、铅笔、剪刀活动过程：一、导入活动第5页共30页1、观看秋天树林的画面，引导幼儿观赏、感知秋叶的漂亮。2、你见过怎么样的树叶？剪纸教案篇2[教学目标]1.通过实践活动，进一步加强对轴对称图形的相识，培育学生在实际生活中的创建性，提高数学学习的爱好。2.通过参加创作，合作沟通，启迪学生灵感，感受生活。3.通过观赏剪纸作品，感受古今劳动人民的超群技艺，培育学生的民族骄傲感。第6页共30页[重点、难点]学习运用轴对称图形的特点创作漂亮的图案。多媒体课件实物投影仪、剪纸作品剪刀彩色纸片[教学过程]一、作品赏析。1、谈话：同学们，我手中有一把剪刀和一张一般的纸，就是它们创建出了中国民间文化——剪纸，又叫窗花。这古老的传统民间艺术有1000多年的历史，风格独特，深受国内外人士所宠爱。今日，我们就来观赏出自古代与现代艺人之手的部分代表作品。第7页共30页2、板书：奇异的剪纸3、利用课件与实物投影仪展示老师和学生共同打算的剪纸作品。4、你最喜爱哪一幅剪纸？（学生对宠爱的作品进行谈话沟通。）5、老师对部分作品进行解说（主要针对古老的祥瑞图案）。剪纸艺术是生活化的艺术，尤其体现在古代。剪纸都应用于生活的哪些方面？（服装、瓷器、皮影、居家装饰等）二、作品分类。第8页共30页1、视察分析①谈话：今日，大家一起看到了这么多的剪纸作品，其实在民间艺人创作中是有区分的。那么你们能进行分类吗？②小组探讨。学生总结分类。学生分类可能许多，只要合理就要予以确定。比如：分为人物、动物、花草、文字等类别或以颜色而分类。③小结：同学们视察的特别细致，从创作内容上看可以分为这几类，我们还可以从创作的方法进行分类。比如有的剪纸图案是由一组或几组完第9页共30页全相同的图案组合而成的，大家来看有哪些？④学生从作品中找出部分符合要求的剪纸图案。2、探讨方法①引导视察：你们再来看现在这些作品，它们有什么共同的特点？（当学生回答是轴对称图形时，老师可以请其他同学进行对折检验。）②老师拿出其中以一次对折形式剪成的枫叶图案。提问：这张剪纸是什么图形？（学生回答是轴对称图形时，老师将其对折重合在实物投影仪上第10页...