解决问题——近似值的实际问题保康县实验小学张祖凤学习目标：1、根据实际需要，求商的近似数，会灵活的选择不同的方法保留。2、会应用所学的知识解决生活中的问题。例：（1）果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15千克，需要几个纸箱？（2）为了使纸箱牢固，李阿姨准备了25米长的胶带，每个纸箱要用1.5米，这些胶带可以包装几个纸箱？前置学习：认真阅读以上例题：1、问题（1）：果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15千克，需要几个纸箱？我的列式：我的发现：我的方法：2、问题（2）李阿姨准备了25米长的胶带，每个纸箱要用1.5米，这些胶带可以包装几个纸箱？我的列式：我的发现：我的方法：3、比较（1）、（2）在实际生活中，如何取商的近似值？4、说说生活中哪些地方用到“进一法”、“去尾法”。一般情况下采用“四舍五入”法取商的近似数。但在解决实际问题时，要根据实际情况，用“进一法”和“去尾法”取商的近似数。点拨小结：1、判断下面各题，对的“√”错的“×”并改正。（1）学校食堂准备买进10千克菜油，并用每只能装4千克的油桶来装，需要几只桶去买油？10÷4=2.5(只)≈2(只)去尾法（）（2）张华带了11元钱去买钢笔，每支钢笔2.5元，他最多可以买几支？11÷2.5=4.4（支)≈5(支)进一法（）（3）每条麻袋能装粮食75kg，现在有1380kg粮食，需要麻袋多少条？1380÷75=18.4（条）≈19(条)进一法（）练测反馈：（2）妈妈要将2.5千克的香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶最多可盛0.4千克，需要几个瓶？（1）张老师带100元去为学校图书室买新词典,一本18.5元，他可以买回几本?3、P35T第8题。2、比一比（分组比一比看哪一组做得又快又对）
