你喜欢星光灿烂的夜晚吗？原名郭开贞，四川乐山人，现代作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。代表作有诗集《女神》，话剧《屈原》等。本诗写于1921年，收入他的第二部诗集《星空》。听课文朗读听课文朗读,,注意诗歌的注意诗歌的节奏和重音。并说说这首诗给节奏和重音。并说说这首诗给你的总体感受。你的总体感受。远远的/街灯/明了，你看，/那浅浅的/天河，好像是/闪着/无数的明星。定然是/不甚/宽广。天上的/明星/现了，那隔着河的/牛郎/织女，好像是/点着/无数的街灯。定能够/骑着牛儿/来往。我想/那缥缈的/空中，我想/他们/此刻，定然有/美丽的/街市。定然在/天街/闲游。街市上/陈列的/一些物品，不信，/请看/那朵流星，定然是/世上没有的/珍奇。是他们/提着灯笼/在走。请大家轻声跟着配乐朗读，注意要点：请大家轻声跟着配乐朗读，注意要点：11、四读：读准停顿、读好重音、读清韵脚、读出感情。、四读：读准停顿、读好重音、读清韵脚、读出感情。22、节奏不宜强，声音不宜大，声速不宜快。、节奏不宜强，声音不宜大，声速不宜快。33、把握这首诗美好、恬静、自由的思想感情。、把握这首诗美好、恬静、自由的思想感情。自由朗读诗歌，思考下列问题：1）诗人笔下的街市是什么样子的？2）在诗歌中诗人为什么不写人间美而写天上美呢？1921年,五四运动高潮已过,中国正处于北洋军阀混战时期。面对半殖民地、半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血”的黑暗现实，诗人感到极大的愤怒，但他并没有悲观失望，依然不倦地探索和追求。此时写下《天上的街市》，表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。3）这些美丽的画面和诗人在诗中流露出来的思想感情，是用什么方法来表现的？联想联想——必须有相似点或相关点。想像想像——要在头脑中对已知事物形象进行加工，必须进行再创造。小组合作：“跟我畅游天上的街市”如果你是导游，你将带着大家游览诗中的天街，请展开联想与想像，你会怎么说、怎么做呢？要求：根据诗的内容,合理想像；1、根据示例,请同学们经过四至五步联想，使两个意义很远的词语联系起来。（任选一题）示例:木头足球木头——树林——田野——足球场——足球①雪花茶②钢笔月亮③夏夜鲜花2、根据下列提供的词语，你可以自由的选择一个、两个、三个……想像成一幅优美的画面。庭院、月光、繁星、花海、云霞、嫦娥、吴刚、玉兔读一首好诗，就如聆听一首美妙的旋律；读一首好诗，就如欣赏一幅悦目的图画；读一首好诗，就如品味一壶人生的茶……当我们静下心来，细细品味，忽然间，世界只剩下了自己与诗人心与心的交流沟通。这是何等的快乐！愿同学们多多地拥有这种快乐，也谢谢同学们给我一堂快乐的语文课。谢谢，再见！
