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演讲稿是人们在工作和社会生活中常常运用的一种文体
它可以用来沟通思想感情,表达主见、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作状况和阅历等等;演讲稿具有宣扬、鼓动、教化和观赏等作用,它可以把演讲者的观点、主见与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣
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第1页共15页篇一各位领导,各位老师:大家好,今日我演讲的题目是《坚持》
中学老师师风师德演讲稿范文回想当时,我们满怀热忱,选择了这“太阳底下最光辉的职业”年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵
可以说,走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图,想通过自己的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,第2页共15页雄心没有了,壮志消逝了,原来现实和自己的志向差距如此遥远
我们好像变了:乏累在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,愤怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊异无奈在学生的成果里
年轻老师埋怨机遇不佳,评优无望,评职无期
骨干老师埋怨回报太少,认可度太低
种种失意、困惑扑面而来
今年我们见面说的最多的一个词就是——累
多数次我们自问:就这样沉沦了吗
就这样放弃了吗
就这样被战第3页共15页胜了吗
不,这只是我们一时的迷失,是重压下“表里不一”的发泄:有人每天喊“累死了
”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一