“打架”的启示今天早上，我刚进教室，几位同学就围上来，叽叽喳喳地说：“老师，李青禹又打架了。”上周的班会上，对李青禹打架的事专门做过处理，他也在班会上向全班同学保证以后不再欺负同学怎么刚过几天就又犯病了？不行，我得好好教训教训他。李青禹者，是我们班的打架大王。他个头不是我们班最高的但是身强力壮，男生不是他的对手，女生更是他的阶下囚。他仗着在暑假的跆拳道班学到的几招，在班上大耍威风，对男生是拳脚相加，对女生抬手就打。被他打的学生家长找到学校吓唬过他也无济于事。曾有一段时间全班学生疏远他，不和他玩，他竟跑到学前班，和小孩子打，被他打的孩子哭了，可他却在那儿笑。为此，我没少给他讲道理，每次他都信誓旦旦保证以后不再打人了结果，坚持不到一天就又故伎重演。上周班会课上，以“请放下你的手”为主题，从各个方面帮他分析原因，查找自己的问题，又讲了打架的危害性，帮他改正错误。效果怎么不明显呢？我走上讲台，示意大家坐好。只见李青禹坐得笔挺，我走到他的身旁，抚摸着他的头，“表现得不错，坐得真端正！大家一定向他学习。”同学们丈二和尚摸不着头脑，刚刚他还打人，怎么还要我们向他学习呢？我停顿片刻，说：“大家想一想，自从上周班会课后，李青禹打架的次数和以前相比，有没有变化呢？”大家纷纷发言，小个子女生连嘉宁红着脸说：“以前，李青禹一看到我就动手打，这一周打我两次，是比以前少了。”刘朋站起来说：“是的，这一周他也很少与我斗了。”“那你们在想一想，李青禹还有那些变化？”我进一步引导大家。“老师，李青禹还借我笔用呢！”一向不爱说话的张程琳站起来说。一石激起千层浪，大家打开了话匣子，纷纷举手发言。“他今天做值日很认真，还帮助陈梅雪拖地呢！”“上课他的坐姿最端正，不再到处乱跑了。”……这时，李青禹有点不好意思，红着脸说：“老师，我错了，我不该打人，以后，我一定改正，请同学们做我的监督人。”教室里响起了热烈的掌声。我也鼓起掌来。人都是在不断的发生变化，我们不能用老眼光看问题，要看到别人的长处和优点。对待学生的错误，不能老抓住不放，换一个角度，去发现他的长处和优点，会收到意想不到的效果。从李青禹的打架事件中，我也得到教育的启迪：宽容学生的错误，比严厉的批评收到的效果要好得多。让我们的学生在宽容中不断成长，快乐成长吧！
