醉翁亭记课件——lianningVIP免费

欧阳修第一课时第二课时第三课时制作者：广州市八一实验学校练凝欧阳修:字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24岁考取进士，先后在地方和朝廷任职，官至枢密副使、参知政事（副宰相）。早年支持范仲淹，要求在政治上有所改革。主张文章应“明道，致用”，是北宋古文运动的领袖，所作散文说理畅达，抒情委婉，名列“唐宋八大家”之一。本文是庆历六年作者因支持范仲本文是庆历六年作者因支持范仲淹的政治改革被贬为滁州太守时写的。淹的政治改革被贬为滁州太守时写的。文章极其生动的描写了醉翁亭的秀丽环文章极其生动的描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。感情。本文是庆历六年作者因支持范仲本文是庆历六年作者因支持范仲淹的政治改革被贬为滁州太守时写的。淹的政治改革被贬为滁州太守时写的。文章极其生动的描写了醉翁亭的秀丽环文章极其生动的描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。感情。写作背景读准下列字音。读准下列字音。滁壑琅滁壑琅琊辄霏琊辄霏晦暝伛晦暝伛偻肴蔌偻肴蔌洌弈颓洌弈颓觥筹翳觥筹翳读准下列字音。读准下列字音。滁壑琅滁壑琅琊辄霏琊辄霏晦暝伛晦暝伛偻肴蔌偻肴蔌洌弈颓洌弈颓觥筹翳觥筹翳chúchúchúchúhèhèhèhèLángLángLángLángzhézhézhézhéfēifēifēifēihuìhuìhuìhuìmíngmíngmíngmíngyǔyǔyǔyǔlǚlǚlǚlǚyáoyáoyáoyáosùsùsùsùlièlièlièliègōnggōnggōnggōngchóuchóuchóuchóuyìyìyìyìyáyáyáyátuítuítuítuíyìyìyìyì翻译课文，注意画线词语的解释。翻译课文，注意画线词语的解释。翻译课文，注意画线词语的解释。翻译课文，注意画线词语的解释。林林壑尤壑尤美美山行山行六七里六七里有亭有亭翼然临翼然临于泉上者于泉上者林林壑尤壑尤美美山行山行六七里六七里有亭有亭翼然临翼然临于泉上者于泉上者壑，山谷。尤，尤其，特别。壑，山谷。尤，尤其，特别。壑，山谷。尤，尤其，特别。壑，山谷。尤，尤其，特别。山行，沿山而行。山行，沿山而行。山行，沿山而行。山行，沿山而行。翼然，像鸟儿张开翅膀一样。翼然，像鸟儿张开翅膀一样。指亭四角飞檐翘起。临，靠近。指亭四角飞檐翘起。临，靠近。翼然，像鸟儿张开翅膀一样。翼然，像鸟儿张开翅膀一样。指亭四角飞檐翘起。临，靠近。指亭四角飞檐翘起。临，靠近。名之者名之者谁谁太守太守自谓自谓也也故故自号自号曰醉翁曰醉翁名之者名之者谁谁太守太守自谓自谓也也故故自号自号曰醉翁曰醉翁名之者，给亭起名的人。名之者，给亭起名的人。名之者，给亭起名的人。名之者，给亭起名的人。自谓，自称。自谓，自称。自谓，自称。自谓，自称。自号，给自己起了个别号。自号，给自己起了个别号。自号，给自己起了个别号。自号，给自己起了个别号。晦晦明变化者明变化者晦晦明变化者明变化者晦，昏暗不明。晦，昏暗不明。晦，昏暗不明。晦，昏暗不明。阅读语段，回答问题。阅读语段，回答问题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅美，望之蔚然而深秀者，琅琊琊也。山行也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁??山之山之僧智仙也。名之者谁僧智仙也。名之者谁??太守自谓也。太太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，高，故...