襄阳市实验中学试卷审思明辨Learningistheeyeofthemind.学问是心灵的眼睛。2014—2015学年度初中《物理》第一册1—5章知识能力反馈（全卷共四大题；满分：60分）一、选择题：（有6小题，每小题2分,共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请将正确选项前的代号填入表格内）1、关于声现象，下列说法正确的是【】A．“引吭高歌”说明声音的音调很高B．超声波不是由物体振动产生的C．宇航员在月球上也可以直接交谈D．植树造林可以减弱噪声2、下列数值中最接近实际情况的是【】A．人步行的速度约为10m/sB．一个中学生的身高约为160mmC．最舒适的房间温度约为37℃D．一个中学生质量约为50kg3、下列关于热现象的说法中正确的是【】A.深秋的早晨，草地上的霜是水凝固形成的B.夏天，我们看到冰棒冒“白气”是一种汽化现象C.用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸汽液化后再凝固的结果D.从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面有水珠，这是一种液化现象4、下列哪一幅图正确表示了光从空气进入玻璃中的光路【】5.拍集体照时，摄像师发现两侧都有人不在画面中，而该相机镜头的焦距不变，为了使每个同学都能进入画面，应采取的措施是【】A．使镜头离人群远些，离底片近些B．使镜头离人群近些，离底片也近些C．使镜头离人群远些，离底片远些D．使镜头离人群近些，离底片也远些6.某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中【】A．像变大，像距变大B．像变大，像距变小C．像先变小后变大，像距变大D．像先变小后变大，像距变小二、填空题：（有7小题，每空1分,共16分，请把答案填在题目中的横线上）7．如下图2所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体产生的；图乙为抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，说明声音的传播需要___。图图28．图3为在晴天的中午,茂密的大树下常有许多圆形的不那么明亮光斑,这些光斑的成因是由于光是沿传播的,光线通过树叶缝隙而形成的太阳.(填“像”或“影子”)9、如图甲是测体温时体温计的一部分，它的示数是℃；在图乙中，圆筒的直径d为cm。21世纪教育网版权所有10、如图所示为甲、乙两种物质时温度随时间的变化曲线（填物态变化）。从图中给出的信息，我们可以判断出物质是晶体。11、某小区楼道设有多功能电子门铃，此装置可以通过其内置摄像镜头来识别来访者，该摄像镜头相当于凸透镜，经摄像镜头所成的是（选填“正立”或“倒立”）、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人到镜头的距离应大于cm．12、夏季校园里鲜花盛开，小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来．照相机的镜头对光有（填“会聚”或“发散”）作用．若想使鲜花的像更大些，应使镜头（填“靠近”或“远离”）鲜花．13、如图所示白纸上画了两个箭头（图甲）．用玻璃杯装半杯水放在白纸前（图乙）．人眼观察到位于下方的箭头发生了变化，那是因为玻璃杯下半部相当于一个，使下方箭头成缩小的像（建填“实”或“虚”），这种成像原理在生活中应用的实例有（写一种）．【来三、实验做图题（每空1分，做图题每图2分，共28分）14.下左图，画出凸透镜的二条入射光线如下右图所示，O′是O在平面镜中成的像，在图中画出平面镜的位置，并画出线段AB在该平面镜中的像．21cnjy.com15.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_______；甲乙图3ABCD空气空气空气空气3637℃甲乙襄阳市实验中学试卷审思明辨Learningistheeyeofthemind.学问是心灵的眼睛。小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_________。A、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。B、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_______________________。16.某同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上...
