四年级数学下册《三角形》PPT课件之二（人教版）VIP专享VIP免费

人教版四年级数学下册石彩玉浠水县洗马镇翔宇小学本节课我们主要来学习三角形，同学们结合实际例子理解并掌握三角形的概念、三角形的组成、三角形的特性，同学们能够解决相关的实际问题。浠水县洗马镇翔宇小学本节同学们要学习的内容•一、认识三角形•二、什么是三角形•三、三角形的命名•四、什么是三角形的高•五、什么是三角形的底•六、三角形的稳定性•七、三角形三条边的大小关系浠水县洗马镇翔宇小学生活中的三角形浠水县洗马镇翔宇小学我能回答•同学们还能举例说出生活中的三角形吗？浠水县洗马镇翔宇小学什么是三角形？以上这样由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。浠水县洗马镇翔宇小学三角形各部分的名称结论：一个三角形由边、角、顶点三部分组成。我能回答：1.一个三角形有条边；2.一个三角形有个角；3.一个三角形有个顶点。顶点角顶点顶点边边边角角333浠水县洗马镇翔宇小学三角形的高、底、及命名•1.三角形的高、底从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。2.三角形的命名用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，那么这个三角形我们就把它叫做三角形ABC。BAC高底浠水县洗马镇翔宇小学三角形的特性•图中这些三角形它们起什么作用？谁能说出来？•做一做•1.以四人为一个小组，拿出事先准备好的材料，做一个三角形，看看是否拉得动。•2.举出生活中应用三角形稳定性的例子。•结论•三角形具有稳定性。浠水县洗马镇翔宇小学•想一想•先从A到B再从B到C与从A到C那条路线最近？ABC浠水县洗马镇翔宇小学做一做•1.用直尺图一个三角形，然后量一量各边的长度，将任意两边长度相加，与第三边的长度相比较，看看有什么关系？•2.剪出下面三组纸条（单位：厘米）•（1）6、7、8。（2）4、5、9。（3）3、6、10。•用每组纸条摆成一个三角形。浠水县洗马镇翔宇小学你发现了什么?•结论•三角形任意两边的和大于第三边。浠水县洗马镇翔宇小学•1.画出下面每个三角形指定底边上的高。•2.下图中有多少个三角形?分别用字母表•示并写出来。•3.下面图形中哪些是三角形，哪些不是（是的打•“√”，不是的打“×”）浠水县洗马镇翔宇小学谢谢大家谢谢大家浠水县洗马镇翔宇小学