江苏省常州市西夏墅中学高一生物《ATP的主要来源—细胞呼吸》1、知识目标：比较有氧呼吸与无氧呼吸的异同。２、能力目标：理解呼吸作用的原理及其在生产和生活中的应用。３、情感目标：学习科学方法，尊重实验事实养成科学严谨的态度，建立科学的价值观。学习重点：有氧呼吸的过程及原理学习难点：细胞呼吸的原理的本质【课前准备】：学生预习本节内容【课堂学习】：复习提问：1、写出ATP的结构简式（说出各部分名称，水解位置）2、ATP中能量的主要来源（引入新内容。板书课题）问题探讨：⒈呼吸作用与物质的燃烧有什么共同点？⒉呼吸作用能够像燃料在体外燃烧那样剧烈吗？⒊在无氧条件下，细胞还能够通过呼吸作用释放能量吗？学生讨论教师总结：一．细胞呼吸的概念和特点细胞呼吸概念：有机物在细胞内经过一系列的_____________，生成____________或其他产物，释放出能量并生成____________的过程。特别提醒：ks5u.com正确区分呼吸和呼吸作用的概念：二．细胞呼吸的过程：学生阅读然后回答：有氧呼吸、无氧呼吸的含义、条件、场所、物质变化、能量变化分别是怎样的？（一）有氧呼吸：1、化学反应式：2．过程：第一阶段：第二阶段：1第三阶段：3．场所：4．能量变化：5．物质变化：【思考】：（1）元素转移方向：H2O中的“O”来自于“_________”ks5u.comCO2中的“C”来自于“________________”（2）1moL萄葡糖彻底氧化分解共释放能量2870kJ，有1161kJ左右的能量储存在ATP中，其余能量以热能的形式散失掉了。请你计算一下，有氧呼吸的能量转化效率是多大？（二）无氧呼吸1．条件：________________条件下。2．场所：______________________________3．过程：（1）第一阶段：与有氧呼吸的第一个阶段完全相同。（2）第二阶段：4．化学反应式：酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做_________。类型：①__________发酵：发酵产物为酒精和CO2②__________发酵：发酵产物为乳酸。列表比较有氧呼吸无氧呼吸的异同项目有氧呼吸无氧呼吸不同呼吸场所、条件需氧气、分解产物酒精、CO2、或能量释放大量有机物分解2丙酮酸________________＋少量能量________________＋少量能量酶酶（1）C6H12O6_______________________________＋少量能量（2）C6H12O6_______________________________＋少量能量酶酶程度相同本质过程【例题】.在四支试管中分别含有不同化学物质和具活性的酵母菌细胞制备物。在适宜温度下，会产生CO2的试管有①葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞②葡萄糖+线粒体③丙酮酸+线粒体④葡萄糖+细胞质基质()A．①②B．①③④C．②③④D．①④三．呼吸作用原理的应用阅读课本P95图及文字说明然后讨论：1．任选2-3个实例，分析人们在生产和生活中的应用了呼吸作用原理的哪些方面？2．生活中还有哪些应用细胞呼吸原理的事例？再举例加以说明。【课后复习】：1、玉米进行无氧呼吸产生的能量减少，是因为还有部分能量（）A．留在丙酮酸分子中B．留在乳酸分子中C．留在酒精分子中D．留在ATP的分子中2．在有氧呼吸的全过程中，CO2的形成发生在（）A．第一阶段B.第二阶段C．第三阶段D．各个阶段3．有氧呼吸和无氧呼吸的相同点是（）A.都需要氧气B.都是在线粒体中进行C.都能产生二氧化碳和水D.都能产生中间产物丙酮酸4．在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可推断此过程一定（）A．是有氧呼吸B．是无氧呼吸C．不是酒精发酵D．不是乳酸发酵5.根据下列不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：乳酸CO2BCC6H12O6ADH2O3E酒精+CO2（1）填出图中方格内的物质名称。（2）从图中选择有关的字母，填在题的横线上。1）有氧呼吸的途径是；2）呼吸作用过程中产生能量最多的是阶段；3）呼吸作用过程中能产生氢的阶段是；4）氧气参与阶段的化学反应。（3）在下列横线上填出相应内容：1）A与B阶段的反应属于，其反应式为。2）A与E阶段的反应属于，其反应式为。3）有氧呼吸的反应式为。4
